Пестушка что это такое


Пестушки

Пестушки — это один из древнейших жанров русского народного фольклора для детей младенческого возраста. Это короткие стишки и песенки, которыми мама сопровождает физические движения, упражнения, способствующие развитию малыша.

Слово «пестушки» произошло от слова «пестовать», то есть нянчить, растить. В русских традициях и обычаях воспитания детей есть богатый и уникальный опыт пестования младенцев.

Пестушки – это многовековой метод развития младенца, проверенный многими поколениями. Они дают эмоциональный диалог с мамой, развивают движения у ребёнка, обогащают его двигательную активность и тактильные ощущения. В пестушках мама говорит с малышом именно таким языком, который наиболее хорошо воспринимается ребенком, и который стимулирует развитие речи малыша. Проговаривая пестушки, мама как бы «программирует» счастливое будущее малыша, говоря об этом вслух.

Пестушки отличаются от потешек тем, что в потешках создаётся игровая ситуация, предусматривающая осознанную ответную реакцию ребёнка. Классический пример — «Ладушки», «Сорока-ворона». Разница между пестушками и потешками есть, но она незначительна.

Потягушеньки, Порастушеньки, В ножки — ходушеньки. В роток — говорок,

А в голову — разумок.

***

Потягунюшки — Порастунюшки, Поперёк — толстунюшки, А в ножках — ходунюшки, А в ручки — хватунюшки, А в роток — говорок,

А в голову — разумок.

***

Вдоль — растушки, Поперёк — толстушки, Ручки — берушки, Ножки — бегушки, Глазки — смотрушки,

Роток — говорок.

***

На кисоньку потягушеньки, На Петеньку растушеньки.

Умывание
***

На заре в лесу спросонок Умывается ежонок. Мать-ежиха таз берёт,

Мордочку ежонку трёт.

***

Водичка-водичка, Умой моё личико, Чтобы глазки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

***

Вода текучая, дитя растучее, С гуся вода, с тебя худоба,

Вода — книзу, дитя — кверху.

Носик
***

Носик с носиком встречался Носик носиком бодался. А потом «привет» сказал,

Носик весь зацеловал!

***

Носик, носик, носопырка – Справа дырка, слева дырка А на кончике звоночек,

Сам звенит, когда захочет.

Щечки

Щечки, сладенькие щечки Нежные, как лепесточки. Щечка – раз и щечка – два!

Целовать давно пора!

Ушки
***

Это что за две ракушки На головке по бокам? Это маленькие ушки:

Ловят звуки тут и там!

***

Все прекрасно слышат ушки, Наши ушки-непослушки! Когда глазки крепко спят,

Ушки маму сторожат.

Волосики

Косики-колосики, Отрастут волосики! Вымоем их мылом

И причешем мило.

Голова
***

«Да-да-да!»: Вверх и вниз киваем. «Нет-нет-нет!»: В стороны мотаем. Чем же вертим мы с тобой?

Ну, конечно, головой!

***

Прилетел к нам ангелочек Сел на правый наш носочек Покачался и взлетел –

На головушку присел.

Глазки

Прилетела к нам синичка Села Ване на реснички Крыльями закрыла глазки,

Чтобы снились Ване сказки.

Шея

Стану я немножко выше — Всё на столике увижу! Потянусь, достать сумею…

А пока тяну я шею.

Плечики

Есть у человечика Два красивых плечика. Когда чего-то мы не знаем,

Мы плечиками пожимаем!

Пальчики
***

Большому дрова рубить (большой пальчик), А тебе воды носить (указательный пальчик), А тебе печку топить (безымянный пальчик), А тебе песни петь (мизинчик). Песни петь для плясать,

Родных братьев потешать!

***

Вот пальчик первый — он большой. Указательный — второй. Третий пальчик — средний. Четвёртый — безымянный. А пятый — мизинчик,

Он маленький, румяный.

***

— Пальчик-мальчик, Где ты был? — С этим братцем в лес ходил. С этим братцем щи варил. С этим братцем песни пел.

С этим братцем кашку ел.

***

Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — мамочка, Этот пальчик — папочка, Этот пальчик — я,

Вот и вся моя семья!

Наши ручки столько могут: Брать, бросать, держать и трогать! Под Антошкину гармошку Ручки — хлопают в ладошки. А под «Маленьких утят» —

Дружно крякнут и взлетят!

***

Ручки-ручки, все хваталки Крепко маму обнималки, Мы потянем ручки вверх,

Скоро дорастем до всех!

Ножки
***

Ходим ножками: топ-топ, Скачем-прыгаем: прыг-скок! Бегаем, танцуем —

Ножки тренируем!

***

Ножки-ножки, топотушки! Попрыгушки, побегушки. Ножки сильными растут,

Скоро быстро побегут!

***

— Эй, кузнец-молодец! Расковался жеребец. Ты подкуй его опять! — Отчего ж не подковать! Вот гвоздь, вот подкова.

Раз! Два! И готово!

***

Кую, кую ножку На дальнюю дорожку, Надо коника ковать,

Чтоб далёко ночевать.

***

Большие ноги Шли по дороге: То-оп, то-оп, то-оп. Маленькие ножки Бежали по дорожке: Топ-топ-топ, Топ-топ-топ,

Топ-топ-топ.

***

Ножки, ножки, Куда вы бежите? В лесок, по мошок — Избу мшить, Чтоб не холодно жить. Ножки, ножки, Куда вы бежите? В лесок, во борок, Грибы, ягоды собирать

Да Ванюшу угощать.

***

Попляши, да попляши, Твои ножки хороши.

Пятки

Пятки, розовые пятки, Поиграем с мамой в прятки! Мама спряталась: ку-ку!

Я найти ее смогу!

Животик
***

Всё, что кушает наш ротик — Попадает к нам в животик! А животик будет сытым,

Если кушать — с аппетитом!

***

Этот мягонький животик Подарил нам бегемотик! Если пузик целовать,

Малыш будет хохотать.

Спинка
***

Чтобы стройной спинке быть, Про усталость чтоб забыть — День с разминки начинай,

Ну а ночью — отдыхай!

***

Есть у ежика щетинка, Наша гладенькая спинка! Вот бежит сороконожка –

Это мамина ладошка.

***

Вьюшки, вьюшки, Вьюшки,вью, Колотошки колочу. Колотушки колочу,

Приколачиваю!

***

— Горбок! Горбок! Что в горбу? — Денежки! — Кто дал? — Дедушка. — А много ли?

— Сто рублей!

Попка

Мы на попку сядем, Куколку нарядим: Вот на шею — бусики,

А на попку — трусики!

Игры на подушках
***

Тушки, тутушки, Сели на подушки. Пришли подружки,

Столкнули с подушки!

***

Тюшки, тютюшки! Веселы ли душки? Подниму до́чушку На крутую го́рушку, Бух! Покатились —

С горки свалились!

***

Тушки, тутушки, Сели на подушке, Пришли подружки, Столкнули с подушки. Подниму до́чушку

На крутую го́рушку.

www.poemsonalltimes.ru

Пестушки - это песенки и стишки, которыми сопровождают первые сознательные движения ребенка.

Потешки - это песенки и стишки к первым играм ребенка с пальчиками, ручками. ножками.  Пестушка и потешка – это  жанр устного народного творчества.

Такое определения для этих элементов народного фольклора можно дать для детей 2 класса на уроке литературного чтения.

Когда ребенок начинает понимать речь, узнавать близких, его забавляют песенками и короткими стишками-пестушкам и. Их назначение – вызвать у ребенка радостные, бодрые эмоции.

За ними следуют потешки – песенки и стихи к первым играм ребенка с пальцами, ручками, ножками. Позднее наступает черед прибауток – песенок и  стихов, интересных прежде всего своим занятным содержанием, затем сказок.

Проснувшегося, уставшего от неподвижности и пеленок малыша, распеленав, пестунья взбадривала, поглаживая вдоль тельца и приговаривая пестушку:

Потягунушки, Порастунушки, Поперек толстунушки, А в ножки ходунушки, А в ручки хватунушки, А в роток говорок,

А в головку разумок.

Пестушки и потешки - тексты, примеры.

Когда ребёнок гулит или агукает, приговаривают:

Ах, поёт, поёт Соловушка!Ах, поёт, поётМолоденький;Молоденький,Хорошенький,

Пригоженькой!

* * *

Когда ребёнок проснется и потягивается, его гладят по животику, приговаривая:

Потягунюшки, поростунюшки!Роток-говорунюшки,Руки-хватунюшки,

Ноги-ходунюшки.

* * *

Когда ребёнок начинает становиться на ножки:

Дыб, дыб, дыбочек,На первый годочек!

* * *

Когда ребёнок учится ходить:

— Ножки, ножки,Куда вы бежите?— В лесок по мотомИзбушку мшить,

Чтобы не холодно жить.

* * *

Движениями детских ручек изображают растягивание холста и говорят:

Тяни холсты,Тяни холсты,На рубашечку,

На столешничек.

* * *

Мать или няня сажает ребёнка на колени и, держа его за ручки, покачивает то к себе, то — от себя, приговаривая:

Тоню тяну,Рыбу ловлю,В кошель кладу,Домой несу:Щýрки в кýчки,Плотички в полички»Один ершок —Да и тот в горшок.Щей наварю,Николая накормлю,Спите-тко, ребята,

Не чухкайте.

* * *

Взяв ребёнка, его качают вверх и вниз, напевая и приговаривая:

А тпру, тпру, тпру!А тпру, тпру, тпру!Не вари кашу круту,Вари жиденькую,Вари мяконькую,

Да молошненькую.

* * *

Тюшки, тютюшки,На горе пичужки.Там Ванюшка был,

Пичужку, поймал.

* * *

А тари, тари, тари!Куплю Маше янтари,Останутся деньги,Куплю Маше серьги,Останутся пятаки,Куплю Маше башмаки,Останутся грошики,Куплю Маше ложки,Останутся полушки,

Куплю Маше подушки,

* * *

Ехала барыня

По ровненькой дорожке,По кочкам,по кочкам

—Да бух!

* * *

Ребёнка водят под мышки или за ручки вдоль лавочки, приговаривая:

Три-та, та, три-та, та!Вышла кошка за кота.Ходит кот по лавочке,А кошечка по подлавочке,Ловит кота за лапочки:— Ох ты, котик, коток,Крутолобенький!Поиграй ты, кот, со мной,

С Машкой, кошкой молодой!

* * *

Ребёнка качают, посадив к себе на колени, и приговаривают:

Скок-поскок!Молодой дроздокПо водичку пошёл,Молодичку нашёл,Молодиченька,Невеличенька:Сама с вершок,Голова с горшок.Шу-вы! полетели,

—На головушки и сели.

* * *

Изображая пальцами правой руки рога, слегка щекочут ими ребёнка и припевают:

Идёт коза рогатая,Идёт коза бодатая:Ножками: топ! топ!Глазками: хлоп, хлоп!Кто кашки не ест,Кто молока не пьёт,

Того забодает, забодает.

* * *

Взяв ручки ребёнка, хлопают ими в ладоши, в такт, а при последних словах ручки разводят и подымают на голову ребенка:

— Ладушки, ладушки!— Где были? — У бабушки.— Что ели? — Кашку.— Что пили? — Бражку.Кашка сладенька,Бражка пьяненька,Бабушка добренька.Попили, поели, —Шу-у-у — полетели,

На головушку сели.

* * *

Берут у ребёнка ручку и водят по ладошке указательным пальцем и приговаривают:

Сорока, сорока,Сорока-белобокаКашку варила,На порог скакала,Гостей созывала.Гости не бывали,Кашки не едали.

Всё своим деткам отдала.

Указывая на каждый палец руки, начиная с большого, приговаривают:

Этому дала на блюдечке,Этому на тарелочке,Этому на ложечке,

Этому поскрёбышки.

Останавливаясь на мизинце, добавляют:

А этому нет ничего.А ты мал малéнек:За водицей не ходил,Дров не носил,

Кашки не варил.

Разводя ручки в стороны и затем быстро положив на головку, говорят:

Шу-у-у, полетели —На головушку сели.

* * *

Перебирают по очереди пальчики ребёнка и приговаривают:

Большаку дрова рубить (большой палец),А тебе воды носить (указательный),А тебе пéча топить (безымянный),А малышке песни петь (мизинец),Песни петь да плясать,Родных братьев потешать.Песни петь да плясать,

Родных братьев потешать.

* * *

Перебирают пальцы и при этом говорят:

Идут четыре братаНавстречу старшему.— Здравствуй, большак! — говорят,— Здорово, Васька-указка,Мишка-серёдка,Гришка-сиротка

Да крошка Тимошка.

Эмпирическим путем пришли женщины к пониманию необходимости массажа, ласкового прикосновения к малышу. А массаж вдвойне приятен и ребенку, и матери, если в такт движениям произносится такой славный и ласковый стишок. Для развития координации движений и укрепления мышц практическая народная педагогика и медицина выработали целый комплекс упражнений, сопровождаемых пестушками.

Скучными могут показаться самые правильные и научно обоснованные физические упражнения по сравнению с теми, что сопровождаются такими приговорами: «Лунь плывет, лунь плывет...», «Лебеди летели, лебеди летели...» А сколько радости подрастающему ребенку доставляет пестушка «Тяни холсты»! В ней никто не забыт, всем членам семьи досталось по сажени, а самому малому – больше всех! А вот уже весело «отплясывает» ребенок, сидя на ладони у матери, поддерживающей его другой рукой за грудку, под задорную песенку: «Трататушки, тра-тата, вышла кошка за кота...»

Становится ребенок на ножки, делает первые шаги, начинает говорить – каждый столь важный этап в его развитии сопровождается пестушками. Пестушкам близки и шуточные заговоры, они сопровождают купание ребенка; окатывая его водой, мать приговаривает: «С гуся вода, с Лети худоба»; утешает, если он ушибся: «У сороки боли, у Сани заживи...»

На втором году жизни ребенка ждут новые радости – знакомство с потешками – элементарными играми: «Ладушки», «Сорока-ворона», «Коза рогатая». В них подчас содержится наставление: в потешке-сказочке «Сорока-ворона» фантастическая птица щедро кормит всех кашей, кроме одного – того, что ленился и не работал вместе со всеми.

Играя с пальчиками ребенка, его приучают к счету: «Один палец, другой палец...» Постепенно приходит пора сказок.

По материалам книги: Русский фольклор. Песни, сказки, былины, прибаутки, загадки, игры, гадания, сценки, причитания, пословицы и присловья. В. Аникин

ucthat-v-skole.ru

Пестушки, песенки для детей дошкольного возраста | Азбука воспитания

С рождения детей знакомят с пестушками, песенками, прибаутками. Что же скрывается за загадочным понятием «пестовать» малыша?

Эмоциональное общение — одна из ведущих линий развития маленького ребенка, начиная с первых месяцев его жизни. Ласковые мамины прикосновения, ее голос, пение, любящий взгляд, первые игры в сочетании с поэтическим словом — все это называется емким словом — фольклор. Народная педагогика включает малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки, потешки, прибаутки, присказки, составлявшие основу материнской педагогики, испытанной веками. Можно лишь удивляться народному гению, сумевшему выразить в поэтическом слове великую силу материнской любви.

Народная педагогика выработала свои традиционные фольклорные жанры.

Простая рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, восклицания и эмоциональные обращения невольно заставляют малыша прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваясь в лицо говорящего. Неповторимое своеобразие фольклора особенно ценно для активизации ребенка в тот период, когда у него еще не сформированы произвольные действия, внимание, реакция на слова.

Пестушки — от слова «пестовать» — в старину означало нянчить маленького ребенка, ухаживать за ним. Сейчас чаще используется в переносном смысле — заботливо, любовно выращивать, воспитывать.

Пестушки включают игровое взаимодействие с ребенком, когда взрослый выполняет движения за него, играя его ручками и ножками. Младенцу еще могут быть недоступны такие движения, как повороты тела, он не может целенаправленно действовать руками, не умеет самостоятельно садиться, ползать, вставать у опоры — все это придет к нему в течение первого года жизни. Именно в этот период мама пестует младенца: играет его ручками, поглаживает кроху по животику, делает «топотушки» его ножками. Проснувшегося малютку мама ласкает, прикасаясь легкими массажными движениями, нежно приговаривает:

Потягунюшки,

Порастунюшки,

Поперек толстунюшки,

А в ножки — ходунюшки,

А в ручки — хватунюшки,

А в роток — говорок,

А в головку — разумок.

Или:

Потягушечки!

Порастушечки!

Поперек толстушечки,

Руки — хватушечки.

Ноги — бегушечки.

Все слова сочетаются с действиями, что доставляет ребенку массу удовольствия. Если при этом мама еще эмоционально пропевает с малышом слова потешек, песенок, то всплеску эмоций нет конца.

Мешу, мешу тесто,

Есть в печи место,

Пеку, пеку каравай!

Головоньку — валяй, валяй!

У ребенка устанавливается тесный контакт со взрослым, а главное — желание повторить те движения, которые он не может еще выполнить самостоятельно.

Последующие повторы помогут малышу запомнить движения и выполнить самостоятельно, так при помощи народного фольклора обучали малышей.

Ребенок никогда не забудет, как папа качал его на ноге и напевал:

Поехали, поехали

С орехами, с орехами!

Поскакали, поскакали

С калачами, с калачами!

Вприпрыжку, вприскок,

По кочкам, по кочкам.

В ямку — бух!

Одни игры готовили ребенка к ходьбе. Дедушка брал табуретку, водил малыша и приговаривал:

Токи-токи-тошки,

Кую, кую ножки.

Ножки у Антошки

Едут по дорожке,

Дорожка кривая,

Ни конца, ни края.

Или:

Та-та-та, та-та-та,

Вышла кошка за кота.

Кот ходит по лавочке,

Водит кошку за лапочки.

Топы-топы по лавочке,

Цапы-цапы за лапочки.

Большие ноги

Шли по дороге:

Топ-топ-топ,

Топ-топ-топ.

Маленькие ножки

Бежали по дорожке:

Топ-топ-топ, топ-топ-топ!

Топ-топ-топ, топ-топ-топ!

Другие игры развивали речь малыша:

— Ладушки-ладушки,

Где были?

— У Аннушки.

— Что ели?

— Оладушки.

— Где оладушки?

— Съели…

Нет оладушек!

Потешки учили действиям:

— Ладушки, ладушки!

Где были?

— У бабушки.

— Что вы ели?

— Кашку.

— Что пили?

— Простоквашку.

— Простоквашка вкусненька,

Кашка сладенька,

Бабушка добренька!

Попили, поели, шу-у-у:

Домой полетели,

На головку сели,

Ладушки запели.

Киска, киска, киска, брысь!

На дорожку не садись:

Наша куколка пойдет,

Через киску упадет!

Уходи с дороги, кот!

Кукла Танечка идет,

Кукла Танечка идет,

Ни за что не упадет!

Для детей начала второго года жизни подбираются потешки, которые помогают при кормлении, подготовке ко сну, умывании. Очень важно, если взрослые владеют фольклорным словом и могут эмоционально передать слова потешек.

Водичка-водичка,

Умой наше личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Вода текучая,

Дитя растучее.

С гуся вода,

С дитя худоба!

Вода книзу,

А дитя кверху!

Одевая ребенка на прогулку, можно отвлечь его словами:

Наша Маша маленька,

На ней шубка аленька,

Опушка бобровая.

Наша Маша черноброва.

Причесывая девочку, приговаривали:

Уж я косу заплету,

Уж я русу заплету.

Я плету, плету, плету,

Приговариваю:

Ты расти, расти, коса,

Всему городу краса!

Потешки можно использовать, делая растирание или массаж.

Трушечки-потрушечки,

Пекла бабка ватрушечки,

Ватрушечки, колобушечки.

Поглаживая ручки, можно приговаривать:

Ладошка-локоток,

Ладошка-локоток,

Локоток-ладошка,

Будь здорова, крошка! (Приговаривают девочке.)

Расти крепеньким, сынок! (Приговаривают мальчику.)

Есть такая бесконечная сказочка про сову, перед которой деткам говорят: «Слушай и не перебивай!»:

Летела сова —

Веселая голова.

Вот она летела, летела,

На березку села,

Хвостиком повертела,

По сторонам поглядела,

Песенку спела

И опять полетела.

Вот она летела, летела,

На березку села,

Хвостиком повертела,

По сторонам поглядела,

Песенку спела

И опять полетела.

Сказывать дальше?

Кушать из ложечки веселее, если во время еды взрослый припевает или приговаривает:

Ай, люленьки, люленьки,

Прилетели гуленьки.

Стали гули говорить:

«Чем же (имя) накормить?»

Один сказал: «Кашкою!»

Другой: «Простоквашкою!»

Ну а третий: «Молочком

И румяным пирожком!»

От икоты рассказывают прибаутку:

Икота, икота,

Поди на Федота,

С Федота — на Якова,

С Якова — на всякого.

(Иногда добавляют: «А со всякого уходи ты, икота, на зеленое болото».)

Если малыш плачет, можно рассказать:

Ты не плачь, не плачь, не плачь,

Я куплю тебе калач.

Если будешь плакать —

Куплю худой лапоть!

Фольклор и традиции русского народа, богат и бесценен, ведь за все свое существование, мамами, бабушками, нянями было придумано огромное количество потешек, песенок и пестушек. Благодаря этому, теперешним мама не стоит фантазировать и придумывать что-то новенькое, все уже давным-давно придумано. Прошло не одно столетие, как появились эти потешки, но они до сих пор не утратили своей актуальности. И сегодня дети ожидают от близких внимания, заботы, любви, выраженной не только в действиях, но и в добром слове.

Важно не только любить малыша, но и уметь эмоционально, ярко и красиво выразить свое чувство, и в этом нам помогает народное слово — непревзойденный «учитель»: вот почему взрослым так нужно овладевать приемами народного творчества и, общаясь с малышом, умело включать их в повседневную речь.

Проснувшись с утра, малыш начинает требовать обращения к себе внимания. При этом ребенок начинает плакать, можно убаюкать и успокоить его с помощью какой-нибудь утренние пестушки, потешки. Для этого можно взять малыша на руки и, качая его, в такт петь ему потешки, ни один малыш, не устоит и уже скоро успокоится. Вот такие интересные и забавные потешки для маленьких детей, стоит использовать каждый день, при общение с малышом.

Наряду с потешками, не менее популярными и распространенными считаются пестушки. Пестушки – это те же самые потешки, единственное чем они отличаются, это то, что при напевание веселых убаюкивающих песенок, следует массажировать тело ребенка с помощью определенных движений. Такие вот интересные знания, как потешки-пестушки, оставили нам наши предки. Не стоит пренебрегать ими, а уж точно и не пользоваться.

Педагоги детских садов используют в практике этот богатейший материал «народной азбуки», составляют памятки для родителей, например, такие как «Вместе с малышом пропой, проговори и выполни».

azbyka.ru

Пестушки

1.1 Когда ребенок просыпается, мать приговаривает ему: Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Деткам спать не даешь?   Шифр - колл. 26, ед. хр. 77, № 15; 1968. М. зап. - Горький. Информ. - Савина В. А., 22 лет. Сбр. - Савина В.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 61, № 21; 1986 М. зап. - Кстовский р-н, Кстово Информ. - Виноградова Н., 12 лет. Сбр. - Виноградова Л.   1.2 Петя, Петя, Петушок, Золотой гребешок, Что ты рано встаешь, Оле спать не даешь?   Шифр - колл. 48, ед. хр. 65, № 5; 1986 М. зап. - Горький Информ. - Воронина О., 19 лет. Сбр. - Воронина О.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 58, № 16; 1986. М. зап. - Горький Информ. - Сергеева С. Сбр. - Сергеева С.   1.3 Кикиригу, петушок, Золотой гребешок, Да шелкова бородушка, Масляна головушка, Петушок, ты громко поешь, Что ты рано встаешь? Что Игорю спать не даешь?   Шифр - колл. 34, ед. хр. 6, №106; 1974. М. зап. - Шатковский р-н, Копытенки. Информ. - Шостакова М. Н., 72 лет. Сбр. - Иванченко Е., Уставицкая Г.   2 Травка-муравка Со сна поднялася. Птица - синица За зерно принялася, Зайки - за капусту, Мышки - за корку, Ребятки за молоко.   Шифр - колл. 26, ед. хр. 77, № 4; 1968. М. зап. - Горький Информ. - Русина А., 28 лет. Сбр. - Савинова В.  

3.1 Когда ребенок проснется и потягивается, его поглаживают по животику и говорят:

Потягушечки, потянись, Поскорей, скорей проснись.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 17, №110; 1984. М. зап. - Горький Информ. - Герасимова Н., 29 лет. Сбр.- Кощеева Е.   3.2 Тянись, тянись, маленький. Тянись, тянись, хорошенький, Вырастешь большой.   Шифр - колл. 48, ед. хр17, № 112; 1984. М. зап. - Горький Информ. - Грезина М., 58 лет. Сбр. - Кощеева Е.   3.3 Тянись, тянись, детка, Стань большим и красивым.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 17, № 111; 1984. М. зап. - Горький Информ. - Чижова Г. Б., 61 года. Сбр. - Кощеева Е.   3.4 Маленький, потянись, Вдоль расти, поперек, Расти умненький, разумненький.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 17, № 108; 1984. М. зап. - Горький Информ. - Калинина Т., 32 лет. Сбр. - Кощеева Е.   4.1 Потягушечки, крошечки, Ручки-хватушечки, Ножки-побегушечки.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 17, № 109; 1984. М. зап. - Горький Информ. - Якимова Л., 59 лет. Сбр. - Кощеева Е.   4.2 Потягунюшки-поростюнюшки, Роток-говорюнюшки, Руки-хватунюшки, Ноги-ходунюшки. Шифр - колл. 48, ед. хр. 65, № 26, 1986. М. зап. - Горький. Информ. - Воронина О., 19 лет. Сбр. - Воронина О.   4.3

Приговаривают, когда ребенок просыпается: Потягунюшки-помягунушки,

Поперек - толстунушки, В ручки - хватунушки, В ножки - ходунушки, В роток - говорок, А в голову - разумок.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 98, № 53; 1988. М. зап. - Дзержинск Информ. - Щенина Е. Сбр. - Щенина М.   5 Потягуси, потягуси, Пролетали низко гуси, Потягуси, потягушечки, Перья мягкие в подушечке, Эти перья-потягусеньки Подарили гуси Дусеньке.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 97, № 32; 1988 М. зап. - Борский р-н, Бор Информ. - Фролова Т., 44 лет Сбр. - Фролова Т.   6.1

Приговаривают, когда моют ребенка:

С гуся - вода, С Вали - вся худоба.   Шифр - колл. 26, ед. хр. 77, № 7; 1968. М. зап. - Горький Информ. - Кисилева Т, 30 лет. Сбр. - Савинова В.   Шифр - колл. 47, ед. хр. 2, № 290; 1984. М. зап. - Перевозский р-н, Мормыжи Информ. - Петунина П. М., 72 лет. Сбр. - Зубкова И., Спутницкая О.   6.2 С гоголя - вода, С младенца - худоба Укатись вся.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 65, № 33; 1986 М. зап. - Горький Информ. - Воронина О., 19 лет. Сбр. - Воронина О.   6.3 Дитя растучее, С гуся вода, С тебя худоба! Вода - книзу, А дитя - кверху!   Шифр - колл. 48, ед. хр. 98, № 54; 1988 М. зап. - Дзержинск Информ. - Галициной В. Н., 42 лет. Сбр. - Щенина М.   7 Ладушки, ладушки, С мылом моем лапушки. Чистые ладошки, Вот вам хлеб и ложки.   Шифр - колл. 47, ед. хр. 2, № 135, 1984 М. зап. - Перевозский р - н, Ичалки Информ. - Гольцева Н., 13 лет. Сбр. - Зубкова И., Спутницкая О.   8 Вода текучая, Под горою баня топится Кошка моется, торопится. Там стоят 19 котят, Все помыться в баньке теплой хотят!   Шифр - колл. 63, ед. хр.39, № 81; 1998 М. зап. - Н. Новгород. Информ. - Медведева Г.И., 45 лет. Сбр. - Медведева И.   9

Когда ребенок гулит, приговаривают:

Ах, поет, поет соловушка! Ах, поет, поет молоденький; Молоденький, хорошенький, пригоженький!   Шифр - колл. 63, ед. хр. 39, № 66, 1998 М. зап. - Н. Новгород. Информ. - Медведева Г. И., 45 лет. Сбр. - Медведева И.   10.1

Говорят, когда ребенок начинает делать первые шаги: Ногами топ-топ,

Глазами хлоп-хлоп.   Шифр - колл. 21, ед. хр. 16, № 15, 1961 М. зап. - Семеновский р-н, Ключи Информ. - Колодкина С. Н., 68 лет. Сбр. - Панкова М.   11.2 Топ, топ, топ, топ, Ходи-ходи ножкой Твердо по дорожке.   Шифр - колл. 26, ед. хр. 77, № 2; 1968. М. зап. - Горький. Информ. - Русинова А., 28 лет. Сбр. - Савинова В.   12 - Ножки вы, ножки! Куда вы бежите? - Побегу по бору Тебе ягод наберу: Черну черничку, Алу земляничку.   Шифр - колл. 26, ед. хр. 77, № 1; 1968. М. зап. - Горький Информ. - Хазина Г. А., 22 лет. Сбр. - Савинова В.   13

Приговаривают, когда учат ребенка ходить:

- Ножки, ножки, Куда вы бежите? - В лесок по мошок: Избушку мшить, Чтобы не холодно жить.   Шифр - колл. 48 , ед. хр. 65, № 27; 1986 М. зап. - Дзержинск Информ. - Лебедева Л., 7 лет Сбр. - Ворониа О.   Шифр - колл. 63, ед. хр. 39, № 65; 1998. М. зап. - Н. Новгород. Информ. - Медведева Г. М., 45 лет. Сбр. - Медведева И.   14 Наша Катя маленька, Катенька удаленька Пройди, Катя, по дороженьке, Топни, Катя, ноженькой!   Шифр - колл. 63, ед. хр. 39, № 78; 1998. М. зап. - Н. Новгород. Информ. - Медведева Г. М., 45 лет. Сбр. - Медведева И.   15 Уходи с дороги кот, Наша Танечка идет. Топ-топ, топ-топ Наша Танечка идет, Ни за что не упадет. Топ-топ, топ-топ, Вот какая Танечка.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 97, № 29; 1988. М. зап. - Заволжье Информ. - БалаеваА. Г., 76 лет. Сбр. - Фролова Т.   16

Приговаривают, когда ребенок встает на ноги: Дыбки-дыбок,

Скоро Танечке годок.   Шифр - колл. 47, ед. хр. 2, № 291; 1984 М. зап. - Перевозкий р-н, Мормыжи. Информ. - Петунина П. М., 76 лет. Сбр. - Зубкова И., Стутницкая О.   17

Приговаривают, когда расчесывают ребенку волосы:

Петушок-петушок, Расчеши мне гребешок. Ну, пожалуйста, прошу, Я кудряшки расчешу.   Шифр - колл. 47, ед. хр. 2, № 171, 1984. М. зап. - Перевозский р-н, Ичалки. Информ. - Гальцовой В. С., 72 лет. Сбр. - Зубкова И., Спутницкая О.   18 Расти, коса, до пояса, Не вырони ни волоса, Расти, косонька, до пят, Все волосыньки в ряд. Расти, коса, не путайся, Маму, дочка, слушайся.   Шифр - колл. 36, ед. хр. 77, № 75, 1968. М. зап. - Горький Информ. - Ольгина В., 25 лет. Сбр. - Савинова В.   19

Ребенка кормят: В печи калачи,

Как огонь горячи. Для кого калачи? Для Галочки калачи, Для Галочки горячи.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 61, № 19; 1986. М. зап. - Кстовский р-н, Кстово. Информ. - Мигунова М. В., 84 лет. Сбр. - Виноградова Л.   20 Каждому свое: Печке - полено, Корове - сено, Трава - теленку, Вода - ягненку, А тебе, сыночек, Сахару кусочек.   Шифр - колл. 48, ед. хр. 97, № 43; 1988. М. зап. - Заволжье Информ. - Бахаева А. Г., 76 лет. Сбр. - Фролова Т.   21

Говорят, когда ребенок плачет: Ты, Катюшечка, не плачь,

Я куплю тебе калач, На шею повешу, А потом утешу.   Шифр - колл. 44, ед. хр. 7, № 154; 1981. М. зап. - Починковский р-н, Сырятино. Информ. - Комденова В. Д. Сбр. - Кузнецова Н.   22 Ладушки-ладушки Испекли оладушки, На окно поставили, Остывать заставили, А остынут поедим И воробушкам дадим. Ши - полетели, на головку сели!   Шифр - колл. 63, ед. хр. 39, № 2; 1998. М. зап. - Н. Новгород. Информ. - Медведева Г. М., 45 лет. Сбр. - Медведева И.   23

Ребенка одевают: Наша Катя маленька,

На ней шубка аленька, Опушка бобровая, Катя чернобровая.   Шифр - колл. 63, ед. хр. 39, № 74; 1998. М. зап. - Н. Новгород. Информ. - Медведева Г. М., 45 лет. Сбр. - Медведева И.   24

Ласково обращаются к ребенку: А моя-то доченька,

А моя Наташенька! Дочка моя махонька!   Шифр - колл. 39, ед. хр. 6, № 20; 1977. М. зап. - Борский р-н, Тугарино Информ. - Комарова А. Н., 76 лет. Сбр. - Катаева Е.   25 Наташенька, Да ты, Машенька, Да ты, хорошенька, Да ты, пригоженька!   Шифр - колл. 39, ед. хр. 6, № 24; 1977. М. ап. - Борский р-н, Тугарино. Информ. - Комарова А., 76 лет. Сбр. - Катаевой Е.   26.1 У нас Саша сын один, Мы в обиду не дадим. Пиджак сошьем И гулять пошлем.   Шифр - колл. 41, ед. хр. 50, № 34; 1980. М. зап. - Шараганский р-н, Скородумово. Информ. - Щербинина Н. И., 64 лет. Сбр. - Новоселова Н.   26.2 У нас Олеженька один, Никому не отдадим. Мы пальто ему сошьем, Погулять его пошлем.   Шифр - колл. 41, ед. хр. 50, № 37; 1980. М. зап. - Шараганский р-н, Скородумово. Информ. - Щербинина Н. И., 64 лет. Сбр. - Новоселова Н.   27 В огороде - Васенька. Все больши да маленьки В огородике сидели Да на Васеньку глядели.   Шифр - колл. 30, ед. хр. 2, № 2; 1969. М. зап. - Воскресенский р-н, Большая Юронга. Информ. - Малышева У., 56 лет. Сбр. - Сапожникова И., Юдина И.   28 Валя вырастет большая, Будет в золоте ходить. Всех мамок и нянек Подарками дарить. Старых старушек - обносочками, Молодых молодушек - ленточками.   Шифр - колл. 29, ед. хр. 3, № 9; 1965. М. зап. - Костромская обл., Шарьинский р-н, Козиониха. Информ. - Карабасова А., 64 лет.

Сбр. - Пахарева Л., Глейбер И.

www.unn.ru

Пестушки

 Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросыМилованова Анна Викторовна

Детский фольклор настолько богат, что, возможно, легче заучить большую часть стишков и песенок, чем систематизировать и описать все их разновидности. Наверное, именно поэтому в современной детской литературе так часто под названием «Пестушки» издают что угодно: заклички, дразнилки, потешки, прибаутки и колыбельные, но только не пестушки. Попробуем все же разобраться, что же такое собственно пестушки и в чем их отличия от других жанров народного фольклора. Прежде всего, определим: заклички – это любое обращение к силам природы (дождь, солнце и т. д.); дразнилки – насмешливое обращение к ребенку по имени («Андрей, воробей, не гоняй голубей…»).

Упоминание малыша в описании («Наша Маша маленька, на ней шубка аленька») – это, скорее всего, уже пестушки. Этот вид народного творчества столь многогранен, что включает в себя воспитательные стишки, сопровождающие практически все ежедневные процедуры (кормление, умывание, зарядка, одевание), а также обучение ходьбе и речи.

Современные мамы, рассказывая о малыше, употребляют такие понятия, как нянчить, растить, любить, ласкать, ухаживать, а раньше все это называлось одним емким словом «пестовать». От него-то и пошло название «пестушка». Их приговаривают или поют малышу в первые месяцы жизни, сопровождая повседневные заботы: переодевание, купание, зарядку, первые движения. Наши предки считали, что подобные ритмичные напевы – магическая и лечебная процедура для малыша. Своеобразные заговоры на здоровье, силу, счастье. Младенцу еще недоступны такие движения, как повороты тела, он не может целенаправленно действовать руками, не умеет самостоятельно садиться, ползать, вставать у опоры – все это придет позже, а пока мама выполняет движения «за него», играя его ручками и ножками.

Простая рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, восклицания и эмоциональные обращения невольно заставляют младенца прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваясь в лицо говорящего. Происходящее вызывает у ребенка эмоциональный «всплеск», потребность контактировать со взрослым, а главное, желание повторить те движения, которые он не может еще выполнить самостоятельно. С каждой игрой мама чувствует нарастающую активность в выполнении движений со стороны малыша. Прислушиваясь к ласковой речи мамы, кроха предвосхищает игровые движения, смеется и уже подставляет головку, протягивает ручки, вытягивает ножки и т. п., ожидая знакомого поворота в игре. Так с помощью пестушек начинается игровое обучение малыша.

Малыш проснулся и потягивается

* * *

Мы проснулись, потянулись,

Вместе солнцу улыбнулись!

Здравствуй, Солнышко —

Колоколнышко!

С добрым утром, ручки,

Ладошки и ножки,

Щечки-цветочки – чмок!

Делаем зарядку и массаж

* * *

Мешу, мешу тесто,

Есть в печи место,

Пеку, пеку каравай!

Головоньку – валяй, валяй!

Мы погладим пузики,

Толстые арбузики.

Когда расчесывают ребенку волосы

* * *

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса,

Расти, косонька, до пят,

Все волосыньки в ряд.

Расти, коса, не путайся,

Маму, дочка, слушайся.

Когда кормят ребенка

* * *

В печи калачи,

Как огонь горячи.

Для кого калачи?

Для Галочки калачи,

 Для Галочки горячи.

* * *

Кастрюля-хитруля

Кате кашку сварила,

Платочком накрыла.

И ждет, пождет,

Катя первой придет?

Во время умывания или мытья рук

* * *

Водичка-водичка,

Умой Настино личико,

Настя кушала кашку,

Испачкала мордашку.

* * *

Буль, буль, буль, карасики.

Моемся мы в тазике.

Рядом лягушата, рыбки и утята.

Одеваем ребенка на прогулку

* * *

Одеваем ревушку,

Шапку на головушку,

Валенки на ножки,

А на них калошки.

Ты постой, не реви,

а шубейку натяни.

Если малыш заплакал

* * *

Ты, Аленушка, не плачь,

Я куплю тебе калач,

На шею повешу,

А потом утешу.

Изучаем личико

* * *

Стенка, стенка (касаемся пальчиком щечек) – потолок (касаемся лба).

Окна, окна (касаемся гла?зок) – двери (касаемся ротика).

Электрический звонок – дзззыыынь (касаемся носика) – откройте двери!!!

Когда ребенок гулит, приговариваем

* * *

Гуля-гуля, голубок,

Гуля-гуля, воркоток!

Гуля сизенький, сизокрыленький,

Маме миленький!

Когда малыш начинает переворачиваться со спинки на животик

* * *

Толкачики, толкачики,

Рогачики, рогачики!

Оп, перевертунюшки!

Подготовка к овладению ходьбой

* * *

Токи-токи-тошки,

Кую, кую ножки.

Ножки у Антошки

Едут по дорожке,

Дорожка кривая,

Ни конца, ни края.

(Мама попеременно пошлепывает лежащего на спинке малыша по стопам, которые рефлекторно реагируют на легкие прикосновения. У ребенка формируется ощущение ритма ходьбы при переступании то одной, то другой ножкой.)

Малыш учится ходить, делает первые шажки

* * *

Наша Маша маленька,

Машенька удаленька.

Пройди, Маша, по дороженьке,

Топни, Маша, ноженькой!

Следующая глава

Пестушки Детский фольклор настолько богат, что, возможно, легче заучить большую часть стишков и песенок, чем систематизировать и описать все их разновидности. Наверное, именно поэтому в современной детской литературе так часто под названием «Пестушки» издают что угодно:

educ.wikireading.ru

пестушка - это... Что такое пестушка?

  • пестушка — сущ., кол во синонимов: 1 • песенка (5) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 …   Словарь синонимов

  • пестушка — и, ж. 1) Зменш. пестл. до пестуха. 2) Один із жанрів дитячого фольклору – пісенька, примовка, якими забавляють дитину …   Український тлумачний словник

  • пестушка — іменник жіночого роду, істота …   Орфографічний словник української мови

  • Малые жанры фольклора — Малые жанры фольклора  это небольшие по объёму фольклорные произведения. В некоторых работах встречается определение детский фольклор, поскольку такие народные произведения входят в жизнь человека очень рано, задолго до овладения речью.… …   Википедия

  • Riot folk — «Folk Punk» – это музыкальный стиль, который смешивает в себе элементы фолка и панк рока. Существует два отличительных вида фолк панка. Первый вид – это исполнители типа The Knitters – это панк музыканты, которые играют в традиционном фолк стиле… …   Википедия

  • Дарк-фолк — Неофолк Направление: Рок Истоки: пост панк, фолк рок, экспериментальная музыка Место и время возникновения: Середина конец 80 х,  Великобритания …   Википедия

  • Марийская народная музыка — Герб Марий Эл Марийская музыка («мари сем» или «марий сем», переводится как «марийская песня») лирическая и танцевальная музыка, создаваемая на основе народных финно угорских мелодий. Долгое время была частью народного искусства: мелодии и слова… …   Википедия

  • Марийская народная песня — Герб Марий Эл Марийская музыка («мари сем» или «марий сем», переводится как «марийская песня») лирическая и танцевальная музыка, создаваемая на основе народных финно угорских мелодий. Долгое время была частью народного искусства: мелодии и слова… …   Википедия

  • Нео-фолк — Неофолк Направление: Рок Истоки: пост панк, фолк рок, экспериментальная музыка Место и время возникновения: Середина конец 80 х,  Великобритания …   Википедия

  • Фолк — Народная музыка (или фольклорная, англ. folk)  музыкально поэтическое творчество народа. Она неотъемлемая часть фольклора и вместе с тем включается в исторический процесс формирования и развития культовой и светской, профессиональной и массовой… …   Википедия

lopatin.academic.ru


Смотрите также

Календарь

ПНВТСРЧТПТСБВС
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Мы в Соцсетях

 

vklog square facebook 512 twitter icon Livejournal icon
square linkedin 512 20150213095025Одноклассники Blogger.svg rfgoogle