Лечебное дело в колледже что это такое

Специальность лечебное дело | Про профессии.ру

Код специальности лечебное дело 31.02.01 как в ВУЗах, так и в колледжах.

В ВУЗах весь образовательный процесс занимает в среднем 6 лет. Однако, после окончания факультета лечебное дело и получения специальности для работы по конкретному направлению в медицинской сфере, нужно пройти курс обучения в интернатуре. Затем выпускникам предоставляется возможность выбора практической специализации по конкретным сферам медицины. Также это означает, что выпускник по специальности лечебное дело может выбрать для себя изучение более глубоких и фундаментальных областей науки, например, биохимии или физиологии. В настоящее время при переходе на новый ФГОС условия образования несколько меняются.

Специальность лечебное дело в колледже

Образовательный процесс в рамках специальности лечебное дело 31.02.01 (старый код 060101) подразумевает под собой профессиональную подготовку специалистов по основным медицинским дисциплинам, соответствующим профессиональным стандартам среднего образования. Срок обучения по этому направлению в колледже 3года 10 мес.

По окончании обучения, студенты получают возможность медицинской практики общей направленности, что позволяет им выбирать профессии начального медицинского звена по оказанию всесторонней мед. помощи.

Специфика образования по специальности лечебное дело в мед. колледже такова, что курс обучения представляет собой фундаментальные дисциплины широкой специализации. Ввиду того, что узкопрофильные направленности отсутствуют, студенты получают только общую подготовку по базовым областям медицины.

Выпускнику мед. колледжа позволено работать по специальностям, относящимся к категории младшего медицинского персонала, как например, специальность фельдшер лечебное дело.

Также учебное заведение готовит специалистов по направлениям мануальной терапии. К этому звену можно отнести массажистов.

Так или иначе, обучение в медицинском колледже станет отличной возможностью определиться с дальнейшим выбором профессии.

Что изучается по специальности лечебное дело

Говоря о специальности 31.02.01 лечебное дело, стоит заострить внимание на процессе обучения. Подготовка специалистов происходит в два этапа. С ВУЗе с 1 по 3 курс студенты проходят доклиническую подготовку. Как правило, во время данного процесса происходит комплексное теоретическое обучение. Заключается оно в ознакомлении с медицинским лечебным учреждением и уходом за больными.

Кроме того, будущие врачи получают общие знания по направлению «Хирургия», а также изучают разновидности внутренних болезней. По завершении подготовки, студентов ждет прохождение клинической практики.

При обучении специальности лечебное дело, следующим этапом станет клиническая подготовка, проходящая с 4 по 6 курсы. Данный период требует максимальной сосредоточенности от студентов, т.к. по своей специфике требует наиболее полно использовать потенциал изученного материала. Сюда входит психологический аспект работы, потому как специалист начинает клиническую практику в рамках образовательной программы.

В первую очередь, заостряется внимание на способности будущего врача взаимодействовать с больными и диагностировать возможные болезни. На данном этапе образовательный процесс несколько расширяет свои рамки и распространяется уже не только на медицинский ВУЗ, но и на практику в стационаре.

Специальность лечебное дело кем работать

При подготовке в условиях стационара, старшекурсникам специальности лечебное дело предлагается выбрать направление для повышения квалификации. После окончания практикумов в рамках ординаторской программы либо интернатуры, можно выбрать ряд специальностей узкой направленности, например, отоларингологию, невропатологию и т. д.

По завершении обучения по специальности лечебное дело, специалистам необходимо иметь навыки при работе с мед. аппаратурой, а также, опираясь на знание фармакологии, полностью разбираться в медицинских препаратах. Кроме того, врачи должны иметь практические знания в области реабилитационных направлений медицины, что важно при выборе специальности лечебное дело и быть готовыми для проведения судебно-медицинской экспертизы.

Выпускники ВУЗов могут заниматься не только диагностической, но и управленческой деятельностью. К ряду заведений, в которых возможно осуществлять практику, относятся стационары, диспансеры и различные медицинские центры, в том числе учреждения по оказанию экстренной помощи.

Возможно Вас заинтересуют:

www.proprof.ru

Лечебное дело — среднее профессиональное образование (31.02.01)

Специальность готовит медицинских работников высокой квалификации, способных оказывать экстренную медицинскую, а также лечебно- и санитарно-профилактическую помощь; осуществлять лабораторные исследования, производить постановку диагноза в типичных случаях, при часто встречающихся заболеваниях и назначать для диагностированных больных лечение, а помогать женщинам при беременности и родах, вести общий санитарный надзор. Комплекс дисциплин, изучаемых во время подготовки, базируется на сплетении теоретических основ терапевтического и хирургического лечения разновозрастных пациентов с практическими навыками оказания помощи больным. Специальные дисциплины – акушерско-гинекологический блок, педиатрия – также изучаются в подробностях.

Кем работать

Уже во время учебы многие будущие фельдшеры активно занимаются здравоохранительной деятельностью в роли санитаров, а в дальнейшем, медсестер. Опыт практической работы позволяет выпускникам продвинуться по карьерной лестнице. Квалифицированный специалист-фельдшер впоследствии может занять должность помощника врача, лаборанта, акушера. Если выпускник ищет работу в сельской местности, велика вероятность того, что он станет выполнять функции участкового врача в сельском фельдшерско-акушерском пункте. Здесь он производит предварительный осмотр больного, озвучивает первичный диагноз, на основании которого оказывает требуемую медицинскую помощь. В городских условиях фельдшеры востребованы в бригадах скорой помощи.

Где обучаться:

college.edunetwork.ru

Посвятить свою жизнь людям, или О том, какие профессии входят в лечебное дело

Постичь тайны биологических процессов организма, узнать механизмы воздействия, препятствующие возникновению тех или иных болезней, овладеть навыками и приемами оказания помощи больному — задача врачей. Для усвоения и закрепления знаний по специализации лечебное дело потребуется 6 лет, чтобы пройти объемный курс лекционных, практических занятий. Студентов обучают не только умению лечить людей, правильно диагностировать различные заболевания, но также осуществлять профилактическую и просветительскую работу среди населения.

Виды профессиональной деятельности

Дипломированный специалист по лечебному делу может выполнять функции для многих учреждений:

поликлиник;
стационаров;
частных медицинских учреждений;
специализированных центров;
подразделений скорой или экстренной помощи;
предприятий;
общеобразовательных и дошкольных учреждений.

Острый дефицит медицинских работников любого уровня дает возможность молодому поколению выбирать определенную профессию общей практики: педиатра, терапевта, кардиолога, акушера фельдшера, медицинской сестры. Вначале они выполняют свои обязанности под руководством опытного персонала. После освоения специализации лечебное дело у них открываются широкие горизонты не только для выполнения работы общего профиля: профилактических, диагностических, образовательных, но также они смогут посвятить себя научной деятельности.

Среди большого количества направлений особая ответственность возлагается на врача, выбравшего своей специализацией лечебное дело. Он должен обладать высокими профессиональными навыками, обширными знаниями, заслужить доверие, любовь, признание людей.

Врач должен уметь:

проводить профилактику заболеваний среди здоровых и больных граждан в коллективах, семьях;
диагностировать ранние проявления патологических процессов на основе лабораторно-инструментальных методов исследования;
оказывать первичную неотложную помощь;
лечить, используя терапевтические и хирургические методы;
осуществлять наблюдение за физиологическими процессами при беременности;
проводить экспертизу о трудоспособности больных;
работать с членами семьи больного по воспитанию гигиенических правил;
вести документацию для медицинских учреждений;
выполнять долг по оказанию помощи при экстремальных эпидемиологических условиях;
постоянно повышать свой интеллектуальный уровень, изучать самостоятельно научную, справочную литературу;
организовывать работу в учреждениях медперсонала среднего звена с учетом соответствия требований нормативным документам и техники безопасности.

Профиль лечебное дело требует от врача необходимости умения работать с современной техникой, иметь запас знаний в области фармакологии, владеть реабилитационными навыками, всегда быть готовыми проводить судебно-медицинские экспертизы.

Что может дать учеба

Какие профессии можно приобрести после окончания курса лечебного дела? Образовательный процесс в высших учебных заведениях подразделяется на 2 этапа, первый из которых подразумевает освоение комплексных теоретических знаний с регулярным посещением лечебных учреждений. Студенты одновременно с доклинической подготовкой изучают теоретический курс по хирургии и внутренним болезням.

Следующая ступень образовательного процесса заключается в углубленном изучении выбранной специфики. Важность момента заключается в применении ранее изученного материала, так как наступает пора клинической практики. Особый упор делается на то, как проявятся способности будущего медицинского работника в умении диагностировать заболевания и контактировать с пациентами. На важном этапе учащиеся определяют конкретный вид занятия лечебного дела в определении дальнейшей профессии. В условиях стационара они выбирают конкретную направленность для работы узким специалистом.

Будущие врачи, проходя курс лечебного дела, могут претендовать на такие профессии, как:

терапевт;
педиатр;
хирург;
анестезиолог;
ортопед/травматолог;
психиатр/нарколог;
невропатолог;
семейный доктор;
иммунолог и другие профессии.

У них есть отличная возможность продолжить совершенствование своих знаний и навыков, обучаясь по специальной программе практикумов интернатуры, ординатуры, где обучение лечебному делу закрепляется определенными навыками по многим профессиям.

Наиболее острая необходимость для частных и государственных клиник ощущается за последние годы в специалистах по кардиологии, акушерству, педиатрии, общей практики. Докторам нередко приходится совмещать свою работу: осуществлять врачебную деятельность в государственных поликлиниках и одновременно оказывать консультационные услуги в частных профильных центрах.

Специалисты среднего звена

Профессии среднего звена по лечебному делу имеют свои отличия. В колледжах медицинского направления в отличие от высших учебных заведений студенты на основании учебного стандарта изучают лечебное дело без какой-либо узкой направленности, они получают базовые знания по основным медицинским направлениям, изучают основные предметы расширенной специализации. Выпускникам открываются возможности для выбора направления дальнейшей трудовой деятельности. Какие категории младшего персонала предпочесть, они решают согласно своему призванию.

Специалисты со средним медицинским образованием должны быть готовы к выполнению большого перечня функциональных обязанностей:

давать оценку состояния пациента, отмечать главные симптомы заболевания;
диагностировать неотложные состояния и оказывать экстренную помощь;
оказывать медицинскую помощь гражданам как на дому, так и в отделениях здравоохранения;
осуществлять осмотр и наблюдение пациентов на дому;
уметь грамотно проконсультировать граждан в амбулаторных условиях;
делать забор биологического материала для лабораторного проведения анализов;
строго выполнять назначения врачей при взаимодействии с пациентами;
оказывать реабилитационную помощь больным с хроническими заболеваниями, инвалидам, пожилым людям.

Имея специализацию лечебное дело, средний персонал может работать в должности фельдшера, помощника врача в поликлиниках, лаборанта, медицинского статистика, регистратора и других. Наиболее востребованная профессия на рынке труда — это работа фельдшера‒акушера. Престиж заключается в том, что квалифицированный специалист пользуется большим уважением, является помощником врача в амбулаторно-поликлинических условиях, и его труд достойно оплачивается.

В общении с пациентами медработники всегда должны проявлять гуманность, внимательность и доброту. Больные люди часто проявляют несдержанность, даже взрослые пациенты боятся болезненных процедур, они становятся раздражительными и капризными. Какие бы ситуации ни возникали, профессия врача или медсестры накладывает обязательство на должностное лицо проявлять моральную выдержку, самоотверженность и терпение. Все это вознаграждается уважением и признанием людей, ведь здоровье человека — большая ценность!

legkopolezno.ru

Лечебное дело

31.02.01 Лечебное дело углубленная подготовка

Квалификация:

Фельдшер

Должностные обязанности специалиста

Осуществляет оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях
Диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, используя при этом современные методы терапии и профилактики заболеваний, выписывает рецепты
Оказывает доврачебную помощь, ассистирует врачу при операциях и сложных процедурах, принимает нормальные роды
Осуществляет текущий санитарный надзор, организует и проводит противоэпидемические мероприятия
Организует и проводит диспансерное наблюдение за различными группами населения (дети; подростки; беременные женщины; участники и инвалиды войн; пациенты, перенесшие острые заболевания; пациенты, страдающие хроническими заболеваниями)
Организует и проводит профилактические прививки детям и взрослым
Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности
Обеспечивает хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарственных препаратов пациентами
Ведет медицинскую учетно-отчетную документацию
Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни

Специалист должен знать:

законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;
структуру, основные аспекты деятельности медицинских организаций;
статистику состояния здоровья обслуживаемого населения;
правила эксплуатации медицинского инструмента и оборудования;
медицинскую этику;
психологию профессионального общения;
основы диспансеризации;
основы медицины катастроф;
основы трудового законодательства;
правила внутреннего трудового распорядка;
правила по охране труда и пожарной безопасности

Требования к квалификации

Среднее профессиональное образование по специальности “Лечебное дело” и сертификат специалиста по специальности “Лечебное дело” без предъявления требований к стажу работы

Срок обучения:

3 года 10 месяцев на базе среднего общего образования 11 классов

Область профессиональной деятельности выпускников:

Лечебно-диагностическая, медико-профилактическая и медико-социальная помощь населению в системе первичной медико-санитарной помощи;
Организационно-аналитическая деятельность в рамках учреждений здравоохранения

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

пациенты;
здоровое население (дети, лица трудоспособного возраста, лица пожилого и старческого возраста, беременные, а также организованные коллективы детских садов, образовательных учреждений, промышленных предприятий);
средства оказания лечебно-диагностической, лечебно-профилактической и медико-социальной помощи;
контингенты, по отношению к которым осуществляется организационно-аналитическая деятельность;
первичные трудовые коллективы

Фельдшер готовится к следующим видам деятельности:

Диагностическая деятельность
Лечебная деятельность
Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе
Профилактическая деятельность
Медико-социальная деятельность
Организационно-аналитическая деятельность
Выполнение работ по профессии рабочих, должностям служащих младшая медицинская сестра по уходу

Фельдшер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Диагностическая деятельность

Планировать обследование пациентов различных возрастных групп
Проводить диагностические исследования
Проводить диагностику острых и хронических заболеваний
Проводить диагностику беременности
Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребёнка
Проводить диагностику смерти
Оформлять медицинскую документацию

Лечебная деятельность

Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп
Определять тактику ведения пациента
Выполнять лечебные вмешательства
Проводить контроль эффективности лечения
Осуществлять контроль состояния пациента
Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом
Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению
Оформлять медицинскую документацию

Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе

Проводить диагностику неотложных состояний
Определять тактику ведения пациента
Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе
Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий.
Осуществлять контроль состояния пациента
Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар
Оформлять медицинскую документацию
Организовывать и оказывать неотложную медицинскую помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях

Профилактическая деятельность.

Организовывать диспансеризацию населения и участвовать в ее проведении
Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия на закрепленном участке
Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения
Проводить диагностику групп здоровья
Проводить иммунопрофилактику
Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения
Организовывать здоровьесберегающую среду
Организовывать и проводить работу Школ здоровья для пациентов и их окружения
Оформлять медицинскую документацию

Медико-социальная деятельность

Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией
Проводить психосоциальную реабилитацию
Осуществлять паллиативную помощь
Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий и лиц из группы социального риска
Проводить экспертизу временной нетрудоспособности
Оформлять медицинскую документацию

Организационно-аналитическая деятельность

Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде
Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность
Вести медицинскую документацию
Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах офисе общей врачебной (семейной) практики
Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы

Выполнение работ по профессии рабочего, должности служащего:

младшая медицинская сестра по уходу

Перечень изучаемых дисциплин и профессиональных модулей:

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл:

Основы философии
История
Иностранный язык
Физическая культура
Психология общения

Математический и общий естественнонаучный цикл:

Профессиональный цикл:

Общепрофессиональные дисциплины:

Здоровый человек и его окружение
Психология
Анатомия и физиология человека
Фармакология
Генетика человека с основами медицинской генетики
Гигиена и экология человека
Основы латинского языка с медицинской терминологией
Основы патологии
Основы микробиологии и иммунологии
Безопасность жизнедеятельности

Профессиональные модули:

Диагностическая деятельность: пропедевтика клинических дисциплин
Лечебная деятельность: лечение пациентов терапевтического, хирургического, детского возраста, оказание акушерско-гинекологической помощи
Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе: дифференциальная диагностика и оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе
Профилактическая деятельность: профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения
Медико-социальная деятельность: медико – социальная реабилитация
Организационно-аналитическая деятельность: организация профессиональной деятельности
Выполнение работ по профессии рабочего, должности служащего: младшая медицинская сестра по уходу

Практические занятия проводятся в виде фантомного курса, в специально оборудованных кабинетах. Учебная, производственная (по профилю специальности и преддипломная) практика проходят на базах многопрофильных больниц, поликлиник, станций скорой неотложной медицинской помощи Департамента здравоохранения города Москвы: “Базы практики”

После окончания Медицинского колледжа №1 выпускники могут работать по специальности:

на станции скорой неотложной медицинской помощи им. А.С. Пучкова Департамента здравоохранения города Москвы
на фельдшерско-акушерских пунктах
в здравпунктах промышленных предприятий
детских дошкольных учреждениях
центрах офисе общей врачебной (семейной) практики
акушеркой при наличии сертификата специалиста по специальности Акушерское дело
медицинской сестрой или медицинским братом при наличии сертификата специалиста по специальности “Сестринское дело”, “Общая практика”, “Сестринское дело в педиатрии”

Стоимость обучения

Документы для поступления

Вступительные испытания

medcollege.ru

Специальность "Лечебное дело" (специалитет)

Наиболее распространенные экзамены при поступлении:

Русский язык
Математика (базовый уровень)
Химия - профильный предмет, по выбору вуза
Биология - по выбору вуза
Физика - по выбору вуза
Иностранный язык - по выбору вуза

Содержание статьи:

«Лечебное дело» — одна из самых популярных специальностей в медицинских вузах и на факультетах медицины. Большинство врачей сначала учится на «Лечебном деле», а затем получает послевузовское образование, чтобы стать узкими специалистами.

Профессии

Выпускник специальности «Лечебное дело» может получить специализацию и стать:

терапевтом,
педиатром,
гинекологом (акушером-гинекологом),
хирургом,
кардиологом,
эндокринологом,
невропатологом и др.

Специалисты более редких профессий, например, гематолог, диетолог, косметолог, нефролог, онколог и др. также получают основное образование по специальности «Лечебное дело». В общей сложности выпускникам доступно более 100 узких специализаций!

В настоящее время рынок особенно нуждается в квалифицированных акушерах-гинекологах, педиатрах, «семейных» врачах (врачах общей практики), кардиологах.

Возможные места работы

государственные и коммерческие лечебные учреждения,
государственные органы здравоохранения,
учреждения социальной защиты граждан,
научно-исследовательские институты,
медицинские кабинеты в учебных заведениях и на предприятиях,
учреждения среднего профессионального и высшего образования (медицинские факультеты, вузы, училища).

Выпускник может работать врачом, заведующим отделением, преподавателем, может стать ученым или открыть частный кабинет (собственный бизнес). Для дальнейшего карьерного роста в учреждениях, как правило, требуется продолжить образование в сфере медицины.

Описание специальности

Выпускник по специальности «Лечебное дело» не имеет права самостоятельно вести пациентов, назначать и проводить лечение. Свою работу с пациентами он может выполнять только под контролем более опытных специалистов. В то же время он может заниматься научной деятельностью, может занимать различные должности в медицинских учреждениях.

Чтобы работать врачом, выпускнику по специальности «Лечебное дело» по окончании вуза необходимо получить послевузовское образование. Это интернатура (1 год) или ординатура (2 года) по выбранной специализации, например терапевт, акушер-гинеколог, реаниматолог и др. После этого он становится врачом, имеющим право и квалификацию самостоятельно работать с пациентами. Можно выбрать ординатуру и после нее пойти работать врачом.

Прохождение интернатуры (без выбора ординатуры) обязательно для всех выпускников медицинского вуза или факультета. В течение года интерн работает под руководством опытных врачей. Они проверяют его деятельность и уберегают пациентов от врачебных ошибок, которые может допустить неопытный специалист.

Основные предметы при обучении на специальности

Первые три года обучения изучаются гуманитарные (экономика, социология, история России и др.), естественнонаучные (физика, химия и др.) и медико-биологические дисциплины, в числе последних анатомия человека, физиология, микробиология, фармакология и др.

Некоторые гуманитарные и социально-экономические дисциплины изучаются в прямой связи с медициной и направлены на всестороннее развитие специалистов. Например, психология для работы с пациентами, правоведение для знания законодательства в сфере медицины, история медицины и фармации.

С четвертого курса акцент делается на профессиональные дисциплины. Студенты специальности «Лечебное дело» изучают многие сферы медицины без определенного уклона в одну из них. Наиболее глубоко изучаемые предметы:

акушерство и гинекология,
педиатрия,
внутренние болезни,
инфекционные болезни,
хирургические болезни,
общая хирургия и анестезиология,
экстремальная и военная медицина.

Сроки обучения

Образовательный стандарт специальности устанавливает шестилетний срок обучения при очной форме и срок в 6,5 лет — при очно-заочной форме. На практике очно-заочная форма действует только первые 2 года обучения, с 3 по 7 курс обучение ведется очно. По заочной форме получить специальность врача невозможно.

Получается, с учетом обязательной интернатуры или ординатуры срок обучения врача составляет 7-8 лет.

Всего на очном обучении будущий врач учится 303 недели, из них 222 недели отводится на непосредственное обучение в вузе (лекции, практикумы, семинары, лабораторные работы) и сдачу экзаменов и зачетов. Не менее 41 недели отводится на каникулы, не менее 18 недель — на производственные практики.

Навыки и умения, приобретаемые в ходе подготовки

Выпускник по специальности «Лечебное дело» умеет:

диагностировать больных и назначать им лечение, адекватное диагнозу и состоянию здоровья,
оказывать медицинскую помощь в самых разных ситуациях, в том числе чрезвычайных,
проводить профилактику болезней
проводить реабилитационные и лечебные мероприятия при заболеваниях любых систем организма, а также после травм, хирургических операций,
проводить различные медицинские экспертизы, в том числе оценку трудоспособности людей, судебно-медицинскую экспертизу,
работать с медицинскими препаратами,
работать с медицинской техникой, оборудованием, инструментами, которые используются для диагностики и лечения больных,
вести медицинскую документацию и многое другое.

edunews.ru

Специальность ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации № 2572 от 02.07.2001 года

Квалификация выпускника – фельдшер.

Квалификационная характеристика выпускника: выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по оказанию лечебно - диагностической помощи пациентам в учреждениях здравоохранения и учреждениях социальной защиты населениях

Форма освоения профессиональной образовательной программы:

Срок освоения основной образовательной программы на базе среднего (полного) общего образования - 3 г. 10 мес.

Выпускник имеет право занимать должности: фельдшера, акушерки, медицинской сестры

В период обучения может проводиться специализация:

Фельдшер скорой помощи
Фельдшер образовательных учреждений (в т.ч. дошкольных)
Фельдшер семейной практики

Объекты профессиональной деятельности выпускника - это фельдшерско-акушерские пункты, здравпункты, больницы, отделения сестринского ухода, центры первичной медицинской помощи, станции и отделения скорой помощи, дома интернатов для инвалидов и престарелых, средние специальные учреждения

Виды профессиональной деятельности выпускника

Лечебно-диагностическая помощь пациентам и экспертиза их временной нетрудоспособности, осуществляемая самостоятельно при работе на фельдшерско-акушерских пунктах.
Медицинская помощь пациентам, осуществляемая совместно с врачом при работе на станциях скорой медицинской помощи
Медицинская помощь пациентам осуществляемая по назначению врача при работе в больницах, диспансерах, поликлиниках
Диагностика и ведение физиологической беременности, приём неосложнённых родов, уход за новорождённым
Медицинская помощь населению в экстремальных ситуациях
Участие в диспансеризации населения
Пропаганда здорового образа жизни

Наши контакты: г.Вологда, ул. Герцена, 60

тел. +7 (8172) 75-01-00 (приемная комиссия)

тел. +7 (8172) 75-00-81 (учебная часть)

Перечень документов, необходимых для поступления:

Заявление;
Оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих личность, гражданство;
Оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании;
4 фотографии.

Набор студентов будет осуществляться по заявлениям лиц,

имеющих среднее общее образование (11 классов)

Внимание!

Все поступающие проходят вступительные испытания, которые проводятся в виде компьютерного тестирования (психологические тесты на определение основных профессиональных качеств будущего специалиста).

НАШИ КОНТАКТЫ

медицинский колледж , специальность фельдшер , специальность лечебное дело , колледж медицинский , обучение на фельдшера , лечебное дело , фельдшер

xn--d1aabbgjaajicmaetu0c9e.xn--p1ai