Комсомольск на амуре школа 24 кадетский класс что это такое


Первый звонок прозвенел в будущей Кадетской школе Комсомольска-на-Амуре (ФОТО, ВИДЕО) — Новости Хабаровска

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, состоялась в школе № 22, на базе которой созданы кадетские классы.Всего в учреждении в новом году будут обучаться 688 учеников. Из-за большого количества школьников линейку для них проводили дважды. В мероприятии приняли участие «шефы» профильных классов МЧС — специальное Управление ФПС №24 Комсомольска.

– Хочу напомнить вам, что вы все являетесь кадетами, и поэтому отличаетесь от просто учеников, — обратился к школьникам майор МЧС Роман Митюков. – Помните присягу, которую вы давали, и с гордостью носите кадетскую форму. Стремитесь стать лучше, сильнее во всём! Одиннадцатому классу желаю сделать «последний рывок», хорошо отучиться этот год и выбрать правильный путь в жизни. У вас есть реальный шанс поступить в высшие учебные заведения МЧС. Ну а малышам желаю поскорее влиться в коллектив и стать настоящими кадетами!

На сегодняшний день в школе работают 12 кадетских классов. Уже готов приказ краевого министерства образования о переходе учреждения на новый статус – Кадетская школа. Для этого в школе, по словам Натальи Сахаровой, куратора кадетских классов, имеется вся необходимая материально-техническая база.

— Мне нравится быть кадетом, — рассказал ученик 6 «а» класса Костя Сафиулин. – Немного тяжело, потому что это большая ответственность. Зато красивая форма, на улице все меня приветствуют!

В этом году три первых класса поступили на учёбу в кадетские классы. Две недели они будут адапироваться к учебному процессу, затем для них будет плотное расписание, включающее в себя такие занятия, как «Час кадета», «Правила этикета», строевая подготовка, хореография и многое другое.

Новый устав школы будет готов в конце января, и все ученики, заканчивающие школу в 2014-м и последующих годах,  будут считаться выпускниками Кадетской школы.

 Светлана Шерстобитова, специально для dvnovosti.ru

Источник — Новости Комсомольска-на-Амуре на DVhab.ru

www.dvnovosti.ru

МОУ СОШ № 24 г. Комсомольска-на-Амуре

Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 24

города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края

Версия для слабовидящих

a А A

kna-s24.edu.27.ru

КГКУ РЦОКО

Главная/Независимая оценка/

 — число участников.

Предмет \ год 201220132014201520162017
Русский язык62,8 4760,5 5363,0 2568,1 2765,0 5465,5 54
Математика44,9 4748,2 5343,3 2540,0 2649,6 4448,3 38
Физика62,3 859,4 1159,5 659,0 353,4 1461,1 17
Химия50,7 380,0 263,7 360,7 3
Информатика и ИКТ64,3 351,6 1768,0 239,4 7
Биология46,9 864,0 249,8 546,5 458,3 354,0 7
История41,5 251,6 1051,2 650,8 446,6 756,4 8
География65,0 1
Английский язык64,4 751,7 931,0 250,0 670,3 958,0 5
Обществознание57,5 2763,6 3454,0 1256,0 2259,4 2857,3 27
Литература16,0 166,8 450,0 163,0 154,5 2

Результаты олимпиад

В таблице показаны дипломы участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.Наведите курсор на звездочку, чтобы узнать ФИО участника олимпиады:

 — победитель,  — призер,  — участник.

Предмет \ год 201220132014201520162017
Биология
Экология
ОБЖ
Всего дипломов:200021

Оценка образовательной организации (4 отзыва)

Доброжелательность работников:Компетентность работников:Материально-техническое обеспечение:Качество образовательных услуг:Готовы порекомендовать:

rcoko.khb.ru

Кадетский класс

Об утверждении порядка приема в кадетский класс муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 23 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла г. Комсомольска-на-Амуре

2011-12 учебный год

Посвящение учащихся 5К класса в кадеты

2012-13 учебный год

school23kms.narod.ru

Бал объединил учеников кадетских школ Комсомольска-на-Амуре (ФОТО; ВИДЕО) — Новости Хабаровска

В школе № 6 города Юности состоялся кадетский бал. В нем, кроме хозяев, поучаствовали ребята из школ № 22 и 34, а также представители клуба имени Суворова. Всего мероприятие собрало 116 человек – нарядные юноши и девушки показали подготовленные танцевальные номера, а жюри по итогам конкурса выбрали королеву бала.

Для школы № 6 это второй подобный бал, в этом году он прошел более масштабно и, по словам организаторов, традиция его будет продолжаться. Каждая школа подготовила свой танцевальный номер и поучаствовала в общем выступлении. Самые юные участники, ученики начальных классов школы № 6, открыли мероприятие Венским вальсом. Следом гости закружились во французском вальсе, кадриле, польке. В танцах школьники успели поиграть, например, девушки выбирали партнера, не видя его, с помощью розы. Веселой оказалась импровизация, когда участники танцевали под мелодии, к которым не готовились – ламбаду, твист.

 — Цель бала не только воспитание патриотических чувств, но и сплочение, дружба. Мы договорились организовывать совместные мероприятия, ходить друг к другу в гости. Многие ребята обменялись номерами телефонов, — сказала Мария Сергеевна, учитель школы № 6.

Жюри конкурса предстояло выбрать королеву бала, на звание которой претендовало семь школьниц. Конечно, девушки заранее готовились к испытаниям. Им предстояло показать себя в танцах, рассказать стихотворение на иностранном языке, а в викторине продемонстрировать знания истории балов и бального этикета.По итогам королевой назвали Марину Чумбаеву из школы № 6, неоднократную участницу школьных балов и Сретенского бала в Доме молодежи. Кроме королевы вручили номинации «Мисс улыбка кадетского бала», «Мисс грация», «Мисс очарование», «Мисс нежность», «Мисс вдохновение» и «Мисс совершенство».

Напомним, что традиция проводить детские балы на Сретение, один из главных православных праздников, зародилась в России во времена Пушкина, а пять лет назад ее стали возрождать в Комсомольске-на-Амуре. На юбилейном балу, состоявшемся накануне в Доме молодежи, станцевали почти двести школьников и студентов.

Алена Столичная, новости сайта dvnovosti.ru

Источник — новости Хабаровска DVhab.ru

www.dvnovosti.ru

Кадетское братство

Крупнейшие техногенные и природные катастрофы, унесшие множество человеческих жизней, со всей отчетливостью дают понять: никто из живущих на Земле не застрахован от беды. А значит, мы должны уметь противостоять ей. Особенно важно научить этому детей, которые всегда остаются самой уязвимой частью общества. Вышеназванные тезисы послужили отправной точкой для создания  в ряде регионов и областей России кадетских классов. Мы живем в городе  Комсомольске-на-Амуре , городе со своей  спецификой и особенностями технологического производства и создание кадетских классов МЧС  как часть структуры  общеобразовательного  учебного  заведения  педагогический  коллектив школы , Управляющий Совет  сочли своевременным.

 Организация кадетского класса  в МОУ СОШ №22  стала возможной по ряду сложившихся условий:

– интерес детей к данному виду деятельности; – единство классного руководителя и ученического  коллектива в организации жизнедеятельности такого класса; – активное содействие родителей  в плане участия в воспитательном процессе

– установившиеся связи школы с учреждениями города, которые помогают в организации воспитательного процесса по реализации воспитательной программы «Я- гражданин России ». 

Первый выпуск кадетского класса МЧС  2010года, выпусили28 человек

Основными  принципами работы в ПКК стали глубокое осознание идеи создания и функционирования кадетских классов  всеми участниками образовательного процесса (кадеты, педагоги, родители, представители  ФПС-24 МЧС России), воспитание гражданина и патриота России, способного к созидательному труду на благо Родины, как на военной, так и на гражданской государственной службе; полный день; адресная социальная поддержка  кадетов ФПС 24 МЧС России, сочетание общеобразовательной и тактико-специальной подготовки кадетов, реализация в процессе обучения программ дополнительного образования (спортивный  туризм, бальные танцы, взаимодействие с медико-педагогическим центром).

Содержание образования

  Образовательный процесс осуществляется на основе учебного плана и годового календарного графика учебных занятий, разрабатываемых и утверждаемых школой для кадетского класса, регламентируется расписанием занятий. Структурно учебный процесс находится в рамках общепринятой для основной и средней школы двухступенчатой системы: II ступень - основное общее образование – обеспечивает освоение учащимися кадетского класса образовательных программ основного общего образования III ступень - среднее (полное) общее образование – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, вводится профильное обучение как основа для осознанного выбора профессии и получения начального профессионального образования по специальности « Юный пожарный .Спасатель».  Для реализации  программы « Первоначальной профессиональной подготовки»  помимо преподавателей, которые непосредственно работают в школе, привлекаются специалисты организаций - социальных партнеров.  С целью укрепления здоровья и военной  подготовки кадетов проводятся  специализированные практические занятия.

Военизированная составляющая - неотъемлемая часть кадетского образования, определяющая уклад кадетской жизни. 

Она подразумевает наличие собственной символики, внутренний порядок в кадетском классе: основы организации жизнедеятельности, ролевые позиции, обязанности участников этой жизнедеятельности; правила и нормы их взаимоотношений, традиции :

- принятие клятвы и посвящение в кадеты на территории и с участием ФПС №24 МЧС России  с приглашением родителей, представителей общественности ,

- встречи с ветеранами ВОв, Дни открытых дверей, участие в городских митингах, днях города,

- проведение  Дней  воинской славы,

-работа в патриотическом отряде «Ровесник» при школьном музее «Боевые подруги», Вахта на Посту № 1 Мемориального комплекса «Землякам –комсомольчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годах »,

-волонтёрская работа

-литературная гостиная 

Кадеты 11Б класса с куратором кадетских классов Сахаровой Н.П. в музее «Боевые подруги» готовят презентацию книги «Пост №1. О истории отряда «Ровесник»

Предпрофильный  6А кадетский класс МЧС. Классный  руководитель : Дробышева К.В., воспитатель: Аладинская Н.Н. 

Кадеты входят и в школьную знамённую тройку

Здание  ФПС №24 г. Комсомольска-на-Амуре, в помещениях которого проводятся занятия профильных классов МОУ СОШ №22

Теоретические занятия  в ФПС №24  с учащимися проводятся методом рассказа с использованием наглядной агитации в учебном классе пожарной части.

Практические занятия проводятся в парке, на стадионе. На практике руководитель занятия  Бережной С.Н.( социальный партнёр ФПС №24  МЧС России) показывает и разъясняет действия, технику выполнения приема, объясняет необходимость выполнения упражнений на время, скорость выполнения достигается путём многократного повторения.

Спортивная подготовка класса МЧС помогла изменить ситуацию  с допризывной молодёжью. Выросли результаты  школьной команды в военно-спортивных мероприятиях  среди допризывной молодёжи школ Центрального округа: «Орлёнок»-12 место,  Знамённая тройка-8 место ( учитель - Шимко М.В.).«Многоборье»- 14 место. Итоговое 12 место среди школ Центрального округа  (из 26).

 Выпускники стали серьёзнее относиться к своим результатам на городских мероприятиях и соревнованиях. Укрепилась нравственно-гражданская позиция учащихся .  Изменился статус школы на территории округа: стабильно набираем 2 первых и два десятых класса, открыли 5 А кадетский  класс МЧС.

Посвящение в кадеты 2010год

Кадеты 11 Б класса-победители окружного конкурса

Диагностика эффективности профильного обучения кадетского класса МЧС(11 класс).

На данном этапе происходит итоговая диагностика эффективности реализации программы профильного обучения. Отслеживаются динамические изменения таких показателей как: эмоциональное состояние обучающихся, осознанность выбора профиля, удовлетворенность сделанным выбором.

Еще одной важной задачей этого этапа является проектирование вариантов послешкольного образовательно-профессионального маршрута, выбор дальнейшего пути профессионального становления, образовательного учреждения в соответствии с индивидуальными интересами и способностями каждого учащегося. Эта проблема является одной из наиболее сложных, встающих перед старшеклассниками и требующих квалифицированной педагогической помощи. Она требует адаптации идей и технологий психолого-педагогического сопровождения, наработанных в теории и практике, с одной стороны – к изменяющимся социокультурным и профессионально-производственным условиям, с другой – собственно к специфике профориентационной проблематики.

Отряд кадетов на городской игре Орлёнок

Кадеты несут службу на Посту №1    

          

kms-s22.ippk.ru


Смотрите также

Календарь

ПНВТСРЧТПТСБВС
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Мы в Соцсетях

 

vklog square facebook 512 twitter icon Livejournal icon
square linkedin 512 20150213095025Одноклассники Blogger.svg rfgoogle