Фундаментальная информатика и информационные технологии что это такое


Специальность «Фундаментальные информатика и информационные технологии»

Универсальное IT-направление, на котором готовят компьютерщиков «широкого профиля», способных успешно применять свои знания во множестве прикладных сфер. Учебный план поистине обширен. Среди основных дисциплин —дискретная математика, основы программирования, алгоритмы и анализ сложности, языки программирования, архитектура вычислительных сетей, технологии баз данных, операционные системы, компьютерные сети, программная инженерия и др. Важная часть обучения — постоянные компьютерные практикумы.

бакалавриат

Facebook

Вконтакте

Google+

Одноклассники

Twitter

Профили обучения: Информатика и компьютерные науки; Автоматизация научных исследований; Открытые информационные системы; Сетевые технологии; Инженерия программного обеспечения; Супервычисления; Интеллектуальные системы; Инженерия знаний и электронное обучение Формы обучения:очная, очно-заочная, заочная Экзамены:математика (профильный), русский язык, физика / информатика и ИКТ (на выбор вуза) Выпускники направления владеют когнитивными иформационными технологиями, вычислительными технологиями, технологиями баз данных. Успешно используют компьютерную графику. Умеют выстраивать открытые информационные системы. Столь разнообразные навыки позволяют им работать EPR-программистами, web-разработчиками, системными инженерами, системными аналитиками, консультантами по IT, специалистами по глобальным банковским сетям и др. В IT-технологиях требуются специалисты практически всех профилей. Особенно востребованы системные аналитики, программисты, web-разработчики, специалисты по различным видам сетей. Как правило, подрабатывать студенты начинают еще в вузе. Самый распространенный вариант — выполнение заказов в качестве программиста. Стартовый оклад начинающего IT-шника с высшим образованием — 30–35 тысяч рублей. Опытные специалисты зарабатывают 50–70 и более тысяч рублей в месяц.

www.ucheba.ru

ВШ ЭКН — Фундаментальная информатика и информационные технологии

Выпускник бакалавриата ФИИТ ориентирован на работу в компаниях,  занимающихся разработкой системного и прикладного программного обеспечения, а также в вычислительных центрах и отделах информатизации банков, промышленных предприятий, коммерческих компаний, государственных органов управления и других организаций.

Выпускник может занимать должность сотрудника отдела информационных технологий, программиста, системного администратора, системного аналитика, администратора баз данных, web-программиста, эксперта-консультанта по современным информационным системам и др.

Выпускник будет подготовлен к работе в компаниях, разрабатывающих программное обеспечение и информационные системы, в отделах информационных технологий банков, коммерческих компаний, государственных органов управления и других организаций.

Выпускник получает фундаментальные знания в следующих областях:

  • технологии разработки программных систем;
  • информационная безопасность;
  • суперкомпьютеры и параллельное программирование;
  • интернет-технологии;
  • локальные и глобальные вычислительные сети;
  • разработка компьютерных игр;
  • корпоративные системы управления базами данных.

eecs.susu.ru

Фундаментальная информатика и информационные технологии

Профиль: «Информатика и компьютерные науки»

Информатика является сравнительно молодой наукой, однако уже включает в себя разделы, которые считаются фундаментальными и которые должен знать каждый специалист в области компьютерных наук. В рамках этого направления изучаются теоретические основы информатики и программирования, пристальное внимание уделяется математическим дисциплинам наряду с развитием практических навыков программирования. .

Узнать о том, какие документы необходимо подать и в какие сроки проводится набор можно в разделе Поступить на факультет.

Чему вас будут учить

Фокус образовательной программы сосредоточен на фундаментальных основах информатики и программирования. Программа первого курса содержит цикл классических математических дисциплин, включающих ключевые для ИТ-специалиста разделы, такие как дискретная математика, математический анализ, алгебра и геометрия.

На первом курсе изучаются несколько дисциплин, позволяющих наработать практические навыки программирования:

  • Основы программирования.

    В процессе изучения дисциплины происходит ознакомление студентов с понятием алгоритма, способами и средствами их представления, классификацией и эволюцией языков программирования, и современными тенденциями их развития, а также детальное изучение одного из языков высокого уровня (язык C).

  • Информатика.

    Изучая эту дисциплину, студенты знакомятся с основными понятиями информатики, этапами развития компьютерных систем, их архитектурой, базовыми структурами данных и алгоритмов, включая одномерные и многомерные массивы, стеки и очереди, бинарные деревья, алгоритмы сортировки и поиска, алгоритмы на графах, динамические структуры данных.

  • Объектно-ориентированное программирование.

    Студенты изучают основные этапы, методы, средства и стандарты разработки программного обеспечения, детальное изучение одного из объектно-ориентированных языков программирования (Java), обучение студентов разработке кроссплатформенных приложений.

Отличительная особенность этой программы в наличии дисциплин, углубленно изучающих фундаментальные основы современной информатики:

  • Математическая логика и теория алгоритмов.

    Цель изучения дисциплины состоит в освоении основ фундаментальных знаний, позволяющих разобраться в математическом описании проблем, связанных с математической логикой и теорией алгоритмов, умении решать стандартные задачи, давать интерпретацию полученным результатам. У слушателей формируется представление о современном состоянии теоретической информатики и приобретению специальных знаний из области моделирования и анализа сложных информационных систем.

  • Алгоритмы и анализ сложности.

    Целью дисциплины является изучение общих основ разработки и анализа алгоритмов, включая асимптотический анализ верхней, нижней и средней оценок сложности алгоритмов; сравнение наилучших, средних и наихудших оценок, эмпирические измерения эффективности алгоритмов; проведение оценок накладных расходов по времени и памяти; рекуррентные соотношения и анализ рекурсивных алгоритмов, анализ алгоритмов динамического программирования; изучение NP класса сложности задач.

  • Теория автоматов и формальных языков.

    Данный курс вырабатывает у студентов навыки использования аппарата теории формальных языков, теории автоматов, что является фундаментальной основой многих современных информационных технологий.

  • Теория вычислительных процессов и структур.

    В рамках дисциплины студенты учатся применять в исследовательской и прикладной деятельности современный аппарат разработки и анализа корректности алгоритмов и развивают умение исследовать свойства программ и математически доказывать их корректность.

  • Теория конечных графов и ее приложения.

    Центральным объектом дисциплины является современная теория графов и графовые модели, базирующиеся на аппарате дискретной математики, а также подходы к использованию теории графов на практике. Данный курс вырабатывает у студентов навыки использования математического аппарата теории графов, совершенствует навык построения математически строгих доказательств и развивает способность использовать графовые модели на практике, в том числе для написания эффективных программ.

Этот фундамент подкрепляется циклом дисциплин, связанных с развитием практических навыков, необходимых успешному ИТ-специалисту:

  • Программирование на .NET Framework.

    В рамках освоения дисциплины происходит ознакомление студентов с архитектурой среды .NET Framework, идеологией создания приложений для данной среды исполнения, языком С# как одним из основных языков программирования в среде .NET Framework, библиотекой классов Common Language Runtime, а также изучение средств создания, отладки и развертывание .NET-приложений.

  • Основы веб-программирования.

    Целью освоения дисциплины является подготовка специалистов, которые могут спроектировать web-приложение (фронтэнд и бэкэнд). В рамках дисциплины рассматриваются задачи верстки, включая адаптивную верстку, и построения веб-серверов с использованием стека Apache-MySQL-PHP, современных CMS, а также ASP.NET.

  • Основы тестирования программного обеспечения.

    Цель дисциплины состоит в изучении базовой теории, умении ориентироваться в базовых концепциях и терминах, и овладении техник тест-дизайна: разработки способов создания тестовых сценариев и тестовых данных.

  • Введение в информационный поиск.

    В рамках дисциплины студенты осваивают теоретические основы построения информационно-поисковых систем, базирующиеся на теории алгоритмов, теории информации, а также практические подходы к реализации данного класса программных систем. Данный курс вырабатывает у студентов навыки использования математического аппарата для решения прикладных задач информационного поиска в вебе, а также хранения, обработки и поиска текстовой и другой информации в иных хранилищах данных.

  • Программная инженерия.

    Дисциплина обеспечивает приобретение знаний и умений в области проектирования и разработки информационных систем с использованием современных информационных технологий, а также включает в себя изучение универсальных принципов и методологий разработки программного обеспечения. Цель дисциплины — изучение основных качеств программного обеспечения и принципов его построения, обеспечивающих реализацию этих качеств. Изучение подкрепляется примерами, имеющими практическую направленность и учитывающими современные тенденции развития методологий и технологий программной инженерии.

  • Языки и методы программирования.
  • Программирование ASP.NET.
  • Основы мобильной разработки.

Часть преподаваемых дисциплин является дисциплинами по выбору, что позволяет обучающемуся сформировать собственную образовательную траекторию.

Вы также можете ознакомиться с полной версией учебного плана 2019 года приема.

Ваша будущая профессия

Специальность «Фундаментальная информатика и информационные технологии» гарантирует трудоустройство в сферах, где активно используются IT-технологии. При получении диплома специалиста вы становитесь программистом широкого профиля со знаниями языков программирования, технологий автоматизации IT систем, обладая навыками разработки и сопровождения соответствующих информационных сервисов и продуктов.

Программисты широкого профиля – инженеры, web-разработчики, администраторы, профессионалы глобальных компьютерных сетей – востребованы всегда и везде. В процессе обучения вы можете заниматься подработкой, которая поможет в становлении на будущем рабочем месте:

  • Начать карьеру программистом-стажером и в короткое время стать профессиональным программистом.
  • Работать программистом на С++.
  • Создавать новые продукты на языке Java, начиная от Java-разработчика (junior) и, совершенствуя свои навыки, стать Java-разработчиком (middle), а впоследствии дорасти и до Java-разработчика (senior).
  • Разрабатывать мобильные приложения, занимая позицию Android-разработчика или IOS-разработчика.
  • Работать над качеством программных продуктов став тестировщиком-программистом, развиваясь до ведущего инженера-тестировщика.
  • Делать карьеру в веб-разработке и стать web-разработчиком.
  • Реализовывать самые сложные проекты, работая Программистом .NET / C#.
  • А если вдруг почувствуете, что хотите заниматься чем-то еще в области информационных технологий, то можете попытаться стать, например, техническим писателем!

Примеры выпускных работ

В.Г. Агаджанова. Моделирование и анализ свойств протоколов распространения данных в распределенных системах с использованием раскрашенных сетей Петри

Объектом исследования являются раскрашенные сети Петри и протокол Gossip.

Цель работы – построить модель протокола Gossip с использованием инструментального средства моделирования CPN Tools и проанализировать его работу на примере нескольких топологий коммутируемых сетей.

В процессе работы создавались модификации модели, позволяющие анализировать модель по многим параметрам.

По завершении работы проведен анализ работы модели в различных ситуациях и на разных примерах, что показывает правильность работы модели и ее свойства.

Н.П. Баранов. Выделение контуров на изображениях в ОС Android

В данной работе рассматриваются три алгоритма для выделения контуров в изображении.

Цель работы – разработка приложения для операционной системы Android, которое позволяет выделить контуры в изображении тремя алгоритмами с последующим сохранением полученного результата.

В рамках работы данное приложение было разработано и протестировано на ряде устройств.

К.В. Лагутина. Разработка метода выделения ключевых слов для информационной системы электронного туризма Open Karelia

Актуальной задачей в рамках разработки информационных систем является автоматизация создания структуры имеющихся текстовых документов в виде связного графа. Наличие связей между туристическими объектами, удовлетворяющих описанным характеристикам, используется для более качественного и полноценного предоставления информации пользователю.

Разработан метод автоматического выделения ключевых слов для сайтов и информационных систем из сферы туризма, при этом тексты связываются друг с другом через общие ключевые слова, тем самым формируя граф, достаточно связный для удобной навигации по сайту/системе. Метод представляет собой комбинацию известного алгоритма выделения ключевых слов с процедурой постобработки при помощи тезауруса. Разработанный метод сейчас находится на этапе внедрения в туристическую информационную систему проекта Open Karelia.

Н.Г. Нуриева. Автоматический поиск контрпримеров для гипотез о периодической структуре полулинейных множеств

Основной целью работы является написание программы визуализации двумерных полулинейных множеств, согласно выдвинутым гипотезам. Основными задачами работы – изучить построение одномерных линейных множеств, а также двумерных полулинейных, выбрать и изучить язык программирования и вспомогательные элементы, написать программу визуализации.

В ходе работы были изучены одномерные линейные множества, двумерные полулинейные множества и их примеры. Практическим результатом работы является программа, написанная на языке программирования Java, визуализирующая двумерное множество достижимости.

С.В. Моржов. Анализ и разработка программного средства управления межсетевым экраном для контроллера программно-конфигурируемой сети

Целью данного проекта является создание ПО в виде сетевого приложения для ПКС контроллера Floodlight, не допускающего появление различных коллизий в правилах межсетевого экрана и списка контроля доступа.

В ходе работы был изучен способ борьбы с коллизиями, возникающими между правилами политик безопасности, предложенный Эль-Шаером. На его основе был построен алгоритм для недопущения возникновения коллизий в правилах межсетевого экрана и списке контроля доступа ПКС контроллера Floodlight. На основе полученного алгоритма было реализовано сетевое приложение. Эффективность и корректность работы данного приложения была доказана экспериментально в ходе модульного тестрования ядра, а так же системного тестирования сетевого приложения.

Другие программы бакалавриата

ivt.uniyar.ac.ru

Фундаментальная информатика и информационные технологии

Краткая характеристика профиля

Главной задачей данного направления является формирование и подготовка ИТ-профессионалов, готовых к работе в любых областях науки, образования, индустрии и бизнеса.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает следующие направления: технологии баз данных; компьютерная графика; обучающие системы и электронное обучение; управленческие информационные системы; технологии мультимедиа; анализ производительности информационных систем и сетей; архитектура программного обеспечения; системное администрирование; информационная безопасность и защита информации; веб-технологии; параллельное и распределенное программирование; супервычисления.

Бакалавр, получивший образование по направлению «Фундаментальная информатика и информационные технологии», может заниматься системно-аналитической, организационно-управленческой, эксплуатационной, проектной, производственной и научно-исследовательской деятельностью в различных сферах. Он умеет исследовать, анализировать и синтезировать сложные системы, заниматься их математическим, информационным и программным обеспечением, владеет способами и методами проектирования, отладки и производства программных средств, сетевых и телекоммуникационных вычислительных систем.

Будущие профессии:

Бакалавр может занимать следующие должности: разработчик приложений; программист; разработчик информационных технологий; бизнес-аналитик; аналитик бизнес-процессов; администратор и аналитик баз данных; специалист по информационному аудиту и совместимости данных; менеджер по обработке информационных ресурсов; консультант по информационным технологиям; специалист по рискам и безопасности информационных технологий; сетевой администратор; менеджер веб-контакта.

Основные дисциплины

·        математический блок: математический анализ, алгебра и геометрия, дискретный анализ, математическая логика, теория вероятностей и математическая статистика, дифференциальные и разностные уравнения, кратные интегралы и ряды;

·        специальные: информатика, языки программирования, технологии баз данных, операционные системы и оболочки, интеллектуальные системы, компьютерная графика, программная инженерия, математические модели и методы их исследования, методы оптимизации и исследования операций, технология программирования, архитектура компьютеров, параллельное программирование, администрирование информационных систем, теория автоматов и формальных языков.

www.vyatsu.ru

Фундаментальная информатика и информационные технологии

Областями профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Фундаментальная информатика и информационные технологии» являются образование и наука (в сфере дошкольного, начального, среднего, профессионального и дополнительного образования; в сфере научных исследований); связь, информационные и коммуникационные технологии (в сферах разработки и тестирования программного обеспечения; создания, поддержки и администрирования информационно-коммуникационных систем и баз данных, управления информационнымим ресурсами в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»). Выпускники востребованы во всех организациях и структурах, где используются инфокоммуникационные технологии. Они могут заниматься исследовательской деятельностью, разработкой программного обеспечения для эффективного решения инновационных задач, моделированием различных процессов и систем.

Учебный процесс

Программа обучения разработана в соответствии с международными рекомендациями IEEE Computing Curricula и предполагает изучение обязательного набора дисциплин по математике и информатике, в том числе освоение современных технологий хранения, обработки и передачи информации. В процессе обучения на программе студенты получают умения и навыки как по математическим дисциплинам, так и дисциплинам, относящимся к информационным технологиям. Основу математического образования дают дисциплины: Математический анализ, Дискретная математика, Математическая логика и теория алгоритмов, Алгебра, Теория вероятностей и математическая статистика, Методы оптимизации и исследование операций, Теория конечных графов, Аналитическая геометрия, Дифференциальные и разностные уравнения. Информационные технологии изучаются в дисциплинах: Основы программирования, Технология программирования, Алгоритмы и анализ сложности, Архитектура вычислительных систем, Операционные системы, Интеллектуальный анализ данных, Компьютерные сети, Реляционные базы данных, Информационная безопасность, Java и ее приложения, Компьютерная графика, Теория автоматов и формальных языков, Вычислительные методы, Математическое моделирование, Моделирование информационных процессов, Неклассические логики, Интеллектуальные системы, Системы управления базами данных. На старших курсах предлагается набор дисциплин по выбору студентов, определяющий возможную их траекторию обучения и более узкую профессиональную специализацию в следующих областях: • Анализ производительности сетей телекоммуникаций; • Сетевые технологии и вычислительные комплексы; • Искусственный интеллект и экспертные системы; • Интеллектуальные системы управления объектами Значительное время отводится на научно-исследовательскую работу в рамках преддипломной практики, участие в работе спецсеминаров и научно-практических конференций, а также на подготовку выпускной квалификационной работы. Выпускающими кафедрами являются кафедра прикладной информатики и теории вероятностей и кафедра информационных технологий. Студенты привлекаются к решению научных задач в области фундаментальной информатики и прикладной математики, а также в области проектирования и создания систем, продуктов и сервисов информационных технологий.

Практика

Предусмотренная учебным планом преддипломная практика проводится на базе Компьютерного центра Управления информационно-технологического обеспечения, слаботочных и телекоммуникационных систем РУДН, а также на базе научно-учебной лаборатории «Управление инфокоммуникациями» кафедры прикладной информатики и теории вероятностей и Лаборатории опережающих исследований сетей пятого поколения (5G) и Интернета вещей Института прикладной математики и телекоммуникаций РУДН. На выпускающих кафедрах имеется современная лабораторная и материально-техническая база – самоорганизующиеся лаборатории на базе технологии WiFi, аудитории с мультимедийными средствами обучения, средства eLearning с возможностью реализации виртуальных классов и спец лабораторий. Кроме того, для студентов ежегодно проводятся мастер-классы ведущих экспертов и представителей работодателей реальных секторов экономики, российских и зарубежных ученых из ведущих вузов и научных центров.

Карьера

Выбравшие карьеру специалиста по фундаментальной информатике и информационным технологиям могут акцентировать свое внимание на одном или нескольких видах деятельности. В зависимости от выбранного вида деятельности формируется и карьера специалиста, решающего соответствующие задачи. Так научно-исследовательский вид деятельности направлен на решение задач по исследованию и разработке моделей, алгоритмов, методов, программных решений, инструментальных средств по тематике проводимых научно-исследовательских проектов. Проектная и производственно-технологическая деятельность направлена на разработку и исследование алгоритмов, протоколов, программных решений, вычислительных моделей и моделей данных для реализации функций и сервисов систем информационных технологий; разработку и исследование математических, информационных и имитационных моделей по тематике выполняемых опытно-конструкторских и прикладных работ; разработку и выполнение процессов, работ и процедур жизненного цикла информационных систем, программного обеспечения, сервисов систем информационных технологий; разработку и создание информационных ресурсов глобальных сетей, образовательного контента, прикладных баз данных; развитие и использование инструментальных средств и сред, автоматизированных систем в научной и практической деятельности; разработку методов и средств тестирования информационных технологий на соответствие стандартам и исходным требованиям. Организационно-управленческий вид деятельности ориентирован на разработку и внедрение процессов управления качеством производственной деятельности, связанной с созданием и использованием информационных технологий; планирование процессов и ресурсов для решения задач в области информационных технологий; разработку методов и механизмов мониторинга и оценки качества процессов производственной деятельности, связанной с созданием и использованием информационных технологий. Полученные знания и практические навыки позволяют выпускникам работать на должностях программист, архитектор программного обеспечения, специалист по тестированию в области информационных технологий, администратор баз данных, специалист по информационным системам, руководитель проектов в области информационных технологий, системный аналитик, научный сотрудник, преподаватель математики и информатики. Выпускники имеют возможность дальнейшего обучения на магистерской программе «Управление инфокоммуникациями и интеллектуальные системы», направленную на подготовку менеджеров высшей квалификации для ИТ-индустрии. Магистерская программа разработана в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и основана на реальном опыте кафедр, связанном с реализацией профильных проектов и подготовки специалистов по программе МВА Телеком.

www.rudn.ru

Фундаментальная информатика и информационные технологии

На ФИИТ (Фундаментальная информатика и информационные технологии) готовят разработчиков программных продуктов.

В сфере информационных технологий постоянно появляются новые профессии, а старые непрерывно изменяются. Поэтому невозможно предсказать, кем ты станешь, и тем более невозможно всему научить. Но мы дадим базу, с которой получится освоить любую специальность в разработке программных продуктов. У тебя будет выбор: стать программистом, аналитиком, тестировщиком, проектировщиком, менеджером разработки...

Как подать документы на ФИИТ, читай на основном портале для абитуриентов УрФУ.

Матмех УрГУ — один из сильнейших математических факультетов страны, с января 2017 года переименован в Департамент математики, механики и компьютерных наук в составе Института естественных наук и математики Уральского федерального университета (ДММиКН ИЕНиМ УрФУ).

С 2008 года Образовательные программы СКБ Контур тесно сотрудничают с УрФУ. Мы помогаем школьникам и студентам стать востребованными разработчиками: учим писать чистый и понятный код, тестировать работоспособность, анализировать данные и разрабатывать проекты. Подробно о программах читай на сайте.

За 10 лет мы набрали достаточно экспертизы, чтобы замахнуться на глобальные изменения в образовательном процессе. В 2019 году совместно с УрФУ мы объявляем первый набор на обновлённое направление ФИИТ.

О программе ФИИТ

Ведущие разработчики СКБ Контур и преподаватели УрФУ заканчивают разработку программы. Опубликуем, как только она будет окончательно согласована, а пока расскажем о её базовых принципах:

  • Никаких случайных, «ненужных» и проходных предметов. Только полезное, только хардкор. Даже в гуманитарном блоке.
  • Лучшие преподаватели УрФУ и ИТ-компаний Екатеринбурга.
  • Возможность выбирать индивидуальную траекторию обучения с 3 курса. По честному, а не как обычно!
  • Актуальные языки программирования: C#, Python, Java, JavaScript. И дополнительные по твоему выбору.
  • Постоянное обновление и модернизация курсов, с учётом мнения успешных выпускников и самих студентов.

Что ждет студентов ФИИТ

  • Обязательные стажировки в ИТ-компаниях Екатеринбурга (в том числе, в СКБ Контур);
  • Годовая школа промышленной разработки Контур.ШПоРа (отбор по тестовому заданию);
  • Выездная школа программирования Контур.Кампус (отбор по тестовому заданию);
  • Практические занятия и курсы от ведущих разработчиков Контура;
  • Сильные одногруппники;
  • Насыщенная студенческая жизнь: День первокурсника, День математика и механика, Зимняя математическая школа...

Ответы на частые вопросы

Собрали ответы на популярные вопросы о ФИИТ и поступлении на ДММиКН УрФУ.

Всего их 5:

  • МТ (математика);
  • ПМ (прикладная математика);
  • МХ (механика);
  • КН (компьютерные науки);
  • ФИИТ (фундаментальная информатика и информационные технологии).

И одна специальность:

  • КБ (компьютерная безопасность).

Неформальная листовка про разницу между направлениями.

Программа обучения формируется из двух составляющих:

  1. Основные предметы прописаны в программе и в учебном плане, их проходить обязательно.
  2. Спецкурсы выбираются по желанию студента.

Направления/специальности ДММиКН ИЕНиМ УрФУ отличаются основными предметами. Сравнить учебные планы можно самостоятельно.

Математика на всех направлениях читается на высоком уровне, т.к. факультет изначально был «математико-механическим».

Особенности КН, КБ и ФИИТ: математическая программа такая же широкая, но с менее глубоким погружением, много программирования.

Особенности МТ и ПМ: меньше программирования, основной упор на математику. На МТ стоит поступать всем желающим заниматься «чистой математикой» и наукой.

Особенности МХ: меньше программирования, чем на МТ, зато есть механика, физика, сопромат.

Особенности КБ: специалитет, 5,5 лет обучения. Первые 3 года программа КБ мало отличается от программ КН и ФИИТ. В последние 1,5 года на КБ делается упор на информационную безопасность, в том числе непрограммистские предметы о законодательстве, нормативно-правовых актах, связанных с безопасностью. Программа КБ меньше подвергается изменениям: в основных предметах множество дисциплин, утвержденных ФСБ.

Студенты КБ заканчивают обучение в феврале-марте, прямо перед весенним призывом — это основная сложность, так как в аспирантуру можно поступить только через полгода, когда начнется набор.

Обычно проходные баллы на МТ, ПМ и МХ немного ниже, чем на другие направления. Поэтому для тех, кому не хватило баллов, они станут хорошим вариантом начать учебу на ДММиКН УрФУ, а после первой или второй сессии перевестись на одно из других направлений. Если, конечно, к этому моменту ты не влюбишься в математику;)

Студенты матмеха заселяются в общежитие по адресу Чапаева, 16.

В 2018 году все иногородние абитуриенты были поселены.

Общежитие блочного типа.

В каждом блоке:

  • 5 комнат: 4 двухместные и 1 трех-, четырехместная,
  • 1 кухня,
  • три подблока на четырех человек с туалетом и душевой кабинкой.

Первый курс заселяется в трех-, четырехместные комнаты. В комнату селят студентов из одного города или одной группы. Высокобалльники по ЕГЭ въезжают в двухместные комнаты.

От общежития до университета 35 минут пешком или 20 минут на автобусе / трамвае / троллейбусе.

Для поступления на любое направление нужно сдать ЕГЭ: математика + русский язык + информатика (никаких дополнительных экзаменов нет).

В 2019 году бюджетных мест на ФИИТ будет 50.

Проходные баллы на ФИИТ достаточно высоки. В 2018 году:

  • В первой волне проходной балл: 259
  • Во второй волне проходной балл: 243

Проходные баллы по остальным направлениям обычно немного ниже, но не меньше 200 баллов. Количество бюджетных мест по остальным направлениям уточняйте в приёмной комиссии УрФУ.

Выпускники (и даже студенты) ДММиКН — всегда востребованные специалисты.

После второго курса многие студенты проходят на конкурсной основе на стажировки в ведущие IT компании. К третьему курсу большая часть матмеховцев устраивается на работу в различные компании. Выпускники факультета строят карьеру в крупных ИТ-компаниях России и мира.

Остались вопросы — расскажи, что еще тебя интересует, а мы дополним FAQ :)

Напиши нам: на почту kontur–[email protected] или в группе ВКонтакте.

kontur.ru


Смотрите также

Календарь

ПНВТСРЧТПТСБВС
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Мы в Соцсетях

 

vklog square facebook 512 twitter icon Livejournal icon
square linkedin 512 20150213095025Одноклассники Blogger.svg rfgoogle